早教

我看的书不多，但看过的这几本都是研究过的，非常的喜欢，也收获了很多。给大家介绍一下：第一个自然是卡尔维特的教育，这是从我们论坛天天爸爸的连载中了解了，如饥似渴的阅读之后，感受很多。我最喜欢老卡尔的轻松，他可以在很轻松的氛围中，让小卡尔懂得很多道理。第二个是我亲自打成电子版的小卡尔维特的教育。之前天天爸爸...

从家长的主动学习和交流开始，从尊重孩子赏识孩子开始！从换位思考开始！建议你看看卡尔威特的教育和好妈妈胜过好老师，其中很多理念不错的！...

0到3岁是属于早教的黄金时期，3到6岁是属于早教的完善时期。一岁内的宝宝主要以家长学习和宝宝听为主的，家长平时可以看一些早教生活基础理论以及宝宝护理方面的资料，那个是教家长日常生活中如何引导的，宝宝的话平时可以听一些音乐儿歌小故事还有象知识性的比如三字经论语小古诗等。一岁以上可以慢慢看一些有引导意义的视频...

早教不仅没好处，反而有害！这个问题的答案下面都是说早教很棒，早教很好的答案。我想告诉你的是早教不仅没有好处，而且有害。这不是我的观点，这是研究人员通过系统的研究得出的科学结论。下面我给你分享下研究人员是怎么得到这个结论的。上个世纪七十年代，德国政府资助了一项研究，这项研究就是关于早教对孩子有多大的作用。研究人员分...

早教，决定孩子的一生，科学研究表明，3岁以前人脑完成80%的发育。大脑的重量与智力成正比，人的智力发育成递减法则。即人的年龄越小智力的开发空间越大，0—6岁可以获得60%的智力开发，是决定未来体格、人格的重要因素，是人生最重要的时期。0-6岁孩子的大脑完成了大约80％的大脑神经细胞连结——那是将来所有学习基于其上...

您好，很高兴回答这个问题。关于“什么样的教育才能被称作是早教？”其实早教和学校教育的区别主要有3方面：针对人群、课程体系、教育方式。第一，早教和学校教育的针对人群不同早教主要是为0—5岁的孩子提供教学服务，孩子在这个阶段属于萌芽期，刚开始接触这个世界的环境，可能并不是很适应，所以这个阶段的教育，主要是全方位助力...

最重要的还是培养宝宝的习惯和性格，基本上聪明（智商）大家都差不多，先天决定的，爱因斯坦能有几个？而智慧（情商）是要后天培养的，从小要培养孩子自己动手，自己的事情自己做主，如何为人处事，小事看大事，不要孩子小不懂事，等长大就好了等等安慰自己，溺爱孩子，等长大就晚了。做父母的能陪孩子一辈子吗？要从小让孩子自己做主，知道...

展开全部唐朝著名大诗人李白小时候不喜欢念书，常常逃学，到街上去闲逛。一天，李白又没有去上学，在街上东溜溜、西看看，不知不觉到了城外。暖和的阳光、欢快的小鸟、随风摇摆的花草使李白感叹不已，“这么好的天气，如果整天在屋里读书多没意思？”走着走着，在一个破茅屋门口，坐着一个满头白发的老婆婆，正在磨一根棍子般粗的铁...

我是做早教产品，接触产品不少，还经常泡母婴论坛，分享一下经验。在一家论坛中曾经有网友做过横评，我摘录下来了：1.巧虎：早教读物的老大，买的人太多了，缺点是日本风格有点浓，国内版也一直在加强中国文化色彩，但却不如日本和台湾的制作得好。反而给人感觉有些差，比如：插图、配的玩具等。现在用户量在下降和分流。2.布奇：外研社...

    小孩子生下来就有120亿脑细胞，这120亿脑细胞在大脑的分布因基因的不同而存在先天的不同，这就是先天的潜能，大脑不同的部位管理不同的功能，比如左脑——理性、语言、沟通、逻辑、概念、视觉判断。右脑——音乐。艺术概念、创造能力、肢体感受、视觉感受。    每一个脑细胞都有潜能长2万根突触，成人的大脑只用了1...