早教

早期教育是通过对0—6岁特别是0—3岁的婴幼儿有组织、有目的的教育活动。以其促进婴幼儿智力等方面的发育，并对一些智力低下、智商偏低孩子的状况予以改善。早期教育侧重智力方面，对婴幼儿进行全面综合的指导，更准确的来说应该是“早期发展”。目前很多家长采取的早期教育方式并不科学，盲目对孩子进行“填鸭式”教育，无异于拔苗助...

幼儿早教是以“体能、智能、心理能力三维平衡发展”最为科学，它依据五万份孩子成长基准数据，提炼出孩子的九大成长目标：安全感、意志力、目标感、注意力、记忆力、思维能力、平衡、力量、速度。婴儿在出生之前就有一些听力练习，出生后他们具有很好的听力知觉是很自然的事。事实上，婴儿对某些极高频和极低频的声音比成人都更敏感。令人困...

中华民族美好道德的传承与演进,是我国古代无数家庭一代接一代的道德教育与道德示范的结晶。在几千年的文明传承过程中,家庭道德教育起着很大的推动作用,并逐渐形成了一些具有较强针对性、实用性的思想道德教育方法,为现代德育留下了宝贵的经验与遗产。在正在开展的全民道德建设活动中,进一步了解、借鉴古代家庭道德教育方法,对于进一步...

孩子上早教，在一定程度上能够让孩子提前的适合环境，由于现在很多家庭是只有一个小孩子，通过早教也能够让小孩子去接触到更多的小朋友，从而能够在找到玩伴的同时，无形中学习怎样与人相处。孩子上早教，有助于培养孩子的规矩。有很多新手父母把孩子生下来就完全不知道如何去管教，完全是一味的溺爱，对孩子的要求也是一一满足的，这就让...

幼儿教育，家庭才是根本。对于0—6岁的孩子来说，家庭才是最重要的课堂，尤其是孩子在会走路之前，更要注重他(她)和父母的相处。如果为了锻炼孩子胆量和交际能力，选个合适的班并无不妥；如果是为了让孩子早点接触知识，报班全无必要。幼儿具有天生的模仿和学习能力，父母在家时，要有有计划地为宝宝输入早教知识，并为他（她）选择一款...

有了问题再去纠正？其实，孩子很小的时候已经有征兆了有的家长说孩子不爱跟自己说话，有的孩子偷拿家长的钱，还有的孩子每天玩电脑，甚至不爱上学，有的孩子则是父母说两句就离家出走……谈到上面几个问题的时候，会发现这些孩子基本都在青春期。但事实上，这种行为在孩子6岁甚至小的时候就已经有征兆了，只不过家长没有重视。...

人与动物最大的区别除了生物形态的迥异之外，更重要的一点是我们得一个懂得更深层次思考的生物，在这数百万年的进化史中脑的使用使我们优胜劣汰成为这颗蓝色星球的霸主。大脑是在长期进化过程中发展起来的思维和意识的器官。国际国内都有大量科学家对人类大脑进行解密，研究了上百年对它的了解仍然十分有限。不过有一点可以证明，...

早期教育，并不单纯指知识的教育。更多的，是一个孩子知识、思维、心理、身体各方面的综合早期训练。知识上，在趣味性与孩子可接受性的前提下，可以让孩子背诵经典、建立数学概念、识字等等；思维上，要启发孩子的创造性思维，允许孩子对事物的不同认识与看法。心理上，给予孩子充分的安全感与爱，父母情绪稳定愉悦，是孩子心理健康的基础。...

早期教育越早越重要，越早开始越好。对于早期教育如何重视也不为过，保持良好高效适合的早期教育，将教育渗透于生活，满足孩子内心需求的同时给予适时恰当地引导，尊重孩子、理解孩子、接纳孩子，这样更能满足孩子发展的需求，也更能让教育起到更好的效果。早期教育的重要性已经被许多生理研究结果所印证。经研究发现,婴幼儿时期是孩子...

老师引导孩子的重要性，对于孩子来说，老师是最好的一个榜样，然后在学习过程中，老师对孩子的影响是非常重大的，也是非常重要的，老师对孩子的影响是是非常有意义的，对孩子的一生都是非常的有意义，所以老师引导孩子的话，能够引导孩子去做一个正确的事情或者是有一个正确的价值观。孩子要多加引导，只有教育好了，才能为国家贡献力量...