课程

1.文化课：政治、语文、英语、高数、2.才艺课：乐理、视唱练耳、琴法、美术（绘画、手工）舞蹈、3.专业课：现代汉语口语（普通话）、幼儿文学、儿歌创编、看图说话、幼儿卫生学、幼儿心理学、发展心理学、教育学、五大领域说课、教案编写、课程研发（本科或者研究生阶段才有）学前教育专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机...

呵呵，1.要注意孩子的室内安全。孩子使用小刀，不在课桌或板凳上爬跑，不在教室内打闹，老师做好监督。2做好场外安全。不在滑梯等不恰当的位置攀爬，不带领孩子做危险系数比较大的游戏，不让孩子爬楼梯围墙等。3,。校外安全。给孩子讲路上安全知识，不在路上追逐打闹，车流量比较大的，也可以组织孩子排队走出校门。4.食品安全。不让...

小学语文教学评价怎样才能顺利实现它促进学生语文素养不断提高这一根本性目的呢?笔者认为，需要从以下几个方面进行努力。1、深入认识和把握它的主要功用。小学语文教学评价主要具有诊断、导向、改进、启发和创造的功用。诊断功用就是可以对学生学习过程中存在的问题加以提示和分析，使学生对此有清醒的认识，并设法纠正和补救。导向功用就...

幼儿园的安全教育，让孩子不要接受陌生人的食物，主要就是考虑到安全。陌生人的食物，里面的成分，不知道到底有没有毒？对孩子有没有危害，一概而不知，所以一定要教育孩子，不要接受陌生人的食物。孩子对食物，他不能辨认，拿到吃的本能反应就放到嘴里去吃，如果食物有毒的话吃进去，就会酿成大祸，甚至丢掉生命，无法挽回，所以食品安...

（一）识字与写字1．对学习汉字有浓厚的兴趣，养成主动识字的习惯。2．累计认识常用汉字2500个，其中2000个左右会写。3．会使用字典、词典，有初步的独立识字能力。4．能使用硬笔熟练地书写正楷字，做到规范、端正、整洁。用毛笔临摹正楷字帖。（二）阅读1．用普...

早教机构会按照孩子的年龄段设置不同的课程，可以锻炼孩子的肢体动作，提高孩子的感官能力，增强孩子的语言能力，激发孩子的好奇心和探索欲，还可以锻炼孩子们之间的关系，学会如果与其他人沟通，结识新朋友，同时还会得到一些有用的育儿经验和育儿知识，早教是循序渐进的，不要错过早教黄金年龄段。启蒙课程如运动训练包括大运动和精细动...

（一）全面提高学生的语文素养。●面向全体学生；●为学生的终身发展打下基础；●全面提高，语文素养（知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观，三个维度目标的综合）。（二）正确把握语文教育的特点。●丰富的人文内涵，熏陶感染作用，学生的独特体验；●实践性，以实践能力为培养目标，以语文实践为培养途径；●母语教育，学习资源，...

体育课程是学生以身体练习为主要手段，通过合理的体育教育和科学的体育锻炼过程，达到增强体质、增进健康和提高体育素养为主要目标的公共必修课程；是学校课程体系的重要组成部分；是学校体育工作的中心环节。是我国实现素质教育和促进学生适应社会、培养学生完整个性的有效途径。体育课程的目标为：1、增强体能，掌握和应用基本的体育与健...

我国的积木宝贝科学早教;运动宝贝早教;金宝贝;美吉姆;东方爱婴;天才宝贝;洪恩幼教;小巨人幼教以及乐兜儿童成长中心都是不错的儿童教育机构。亲子教育课程，推荐乐融儿童之家，就比如他们的生活艺术课程，可以提高孩子早期的艺术素养...

早教的理论一般有蒙台梭利、福禄贝尔、奥尔夫和多元智能等。由于早教在国内目前并没有纳入国民教育体系。各早教园的课程也是良莠不齐。一般开设的课程有：蒙氏数理课程；蒙氏感官课程；奥尔夫音乐课程；亲子教育课程。有些早教园做的比较专业些，可以根据这些早教理论和儿童成长发展的规律设计自己课程内容，但是体系一般就是基于这些理论基...