留守

如何培养农村“留守儿童”行为习惯的养成教育学生年龄小，自制力差，学习时心理因素影响占主导地位。教师只有遵循学生心理活动的规律，把学科特点和年龄、心理特征结合起来才能使学生愿意学、主动学。...

一、农村留守儿童心理健康状况  “留守儿童”心理健康问题已是一个比较突出的问题，引起人们的广泛关注，并开展了一些研究。有研究者通过对271名被试的调查表明，农村"留守儿童"心理健康问题检出率很高，具有轻度及其以上心理问题的占31.0%，他们的SCL一一90的得分率显著高于全国常模，表现突出的是躯体化、抑郁、焦虑、...

除了进行心理健康教育我还想不到有什么其他形式，其实可以倡导政府部门配置足够的心理健康教育设备，现在的设备很多都小白化，即便没有心理学基础也可以进行相关的心理健康课教育，甚至有的培训附带相关的培训，比如京师博仁的。而且心理健康课也并不是太困难，用心理健康课教案工具箱进行教学即便没有什么心理学知识，有相关的授课经验就可...

不管怎么说,农村留守儿童教育是个棘手的事已成不争的事实.主要原因有以下两点,一是一般情况下孩子都托上了年纪的老人照理,除了照顾他们吃住,老人们一般不会管理孩子的其他事情,更谈不上,学习和思想上的教育了.二是家长的培养目标缺损,他们自己外出挣钱,对孩子的教育是放弃的,有的只希望于孩子平安长大就行,对孩子除了金钱上的满...

不管怎么说,农村留守儿童教育是个棘手的事已成不争的事实.主要原因有以下两点,一是一般情况下孩子都托上了年纪的老人照理,除了照顾他们吃住,老人们一般不会管理孩子的其他事情,更谈不上,学习和思想上的教育了.二是家长的培养目标缺损,他们自己外出挣钱,对孩子的教育是放弃的,有的只希望于孩子平安长大就行,对孩子除了金钱上的满...

留守儿童课外有书读，必须要有好的指导老师和好的读书方法。留守儿童课外阅读普遍个体性强，随意性大，受控因素少。因此，无论从提高读书效率，还是从他们课外阅读的特点来看，都必须重视课外阅读方法的指导...

   农村小学心理健康教育探索与实践    健康的心理状态是新世纪高素质人才的重要标志之一。要培养新世纪的合格人才，必须要从青少年时期关注他们的心理健康教育。学校必须联合社会、家庭，积极开展学生的心理健康教育，保证有效、持久、规范地做好此项工作，辅助学生发展健全心理，完善自己的人格，成为社会有用之材。   ...

关于留守儿童成长及心理健康：我国的留守儿童普遍存在四大问题：１　日常生活质量下降，家务负担加重．２　学业隐忧增多，学习成绩下降．３　性格孤僻、自闭、自卑者多、有的甚至违法犯罪。４　安全隐忧增加，伤亡事故时有发生。所以有识之士疾呼，决不能让农民工出现“富了一代人，垮了下一代”的现象。请观注留守儿童成长及心理健康，他...

（一）论文名称　　论文名称就是课题的名字第一，名称要准确、规范。准确就是论文的名称要把论文研究的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚，论文的名称一定要和研究的内容相一致，不能太大，也不能太小，要准确地把你研究的对象、问题概括出来。第二，名称要简洁，不能太长。不管是论文或者课题，名称都不能太长，能不要的字就尽量不要，...

1、自觉遵守纪律的行为习惯教育?2、自主学习习惯教育?3、自我管理习惯教育?4、文明礼貌习惯教育5、卫生劳动习惯教育...