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1、英语教育专业培养具有扎实的英语语言基础知识和语言基本技能，较熟练的英语语言运用能力，能够在中等学校进行英语教学和教学研究的教师及其他教育工作者。2、培养目标　　主要培养具有扎实的英语语言基础知识和语言基本技能、较熟练的英语语言运用能力的，具有先进的教育理念，熟悉教育基本规律，能够使用现代化教学手段和方法的，能...

养成教育需要通过各种活动让孩子养成良好的行为习惯，它是以各种活动为载体，在活动中吸取教训，自觉的养成良好的品质。在这几年的教育教学中，我切实体会到良好的学习习惯对学生的学习有多大的作用，良好的学习习惯才会有良好的成绩，才能培养出积极向上的班集体。我认为从以下来培养学生的良好学习习惯，1、认真听讲，学会听讲，...

三观正确的动画片都是可以当成教育动画片给孩子看，而且父母最好陪着孩子一起看。孩子还小对动画片里的有些动作呀对话呀不是很明白，这个时候父母可以做个旁白，适当的解释一下，能给孩子留下深刻的印象。我家孩子一二岁的时候为了保护孩子的视力，我们会几天给孩子看一集巧虎。这个里面包含小歌曲，小动画，小舞蹈等内容，孩子一边看...

  小学阶段的孩子已经能够独立行动，特别是在当今社会交通、社会治安问题突出的情况下,更要加强孩子的安全教育。1。要教育孩子遵守道路通行规则，走路要走人行道，过马路要注意来往车辆、走斑马线，待确认安全后再通过，不能麻痹横冲。2。要教育孩子避开危险区域。  如施工作业现场、山体滑坡地段、危险桥梁、...

学前教育专业业务培养目标：业务培养目标：本专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。业务培养要求：本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。毕业生应...

小学阶段——着眼于“自尊、诚实、节约、遵纪”，主要教育学生从小做老实人，说老实话，诚实守信。初中阶段——着眼于“自律、诚信、节俭、知法”，主要培养学生能正确处理个人与他人，个人与集体的关系，明确自身的权利和义务。高中阶段——着眼于“自立、正直、勤俭、守法”，主要培养学生自我调控的能力，确立正确的职业观、择业观、...

儿童常见的心理障碍在日常生活中，儿童也会出现许多心理障碍，常见的主要有以下几类：多动症。这类孩子智力一般正常，但存在有与实际年龄不相符合的注意力不集中、活动过多、冲动任性、自控能力差的特征，以致影响学习。遗尿症。指5岁以上的孩子还不能自己控制排尿、夜间经常尿湿床铺、白天有时也有尿湿裤子的现象。男孩多于女孩。...

这样的家教好像很少听说。不过这样的教育机构应该是有的。你可以收集你们当地市区里有哪些这样的特殊教育机构，然后带简历以及相关文件去各个学校找校长毛遂自荐。这是一个很有效的方法。希望以上回答对你有帮助和启示！特殊教育和儿童康复有什么区别学前教育今后就是幼师了，在此之前你要学习儿童心理学、教育学、还需要通过普通话考试...

愉快教育的理论探讨一、探讨愉快教育理论的意义愉快教育的本质是什么?它的基本特征有哪些?这是当前教育界尤其是教学论十分关心的间题。讨论这些问题，建立愉快教育理论，意义重大。首先，这是现实需要。近儿年，我国一些小学开展了以“愉快教育”为主题的教学改革与实验，效果不错，各地积极推广。在实践上，“偷快教育”可谓蓬...

一般惩戒方面，《规则》提出，教师在课堂教学、日常管理中，根据学生违规违纪情形，可以采取以下方式当场进行教育惩戒：(一)点名批评；(二)责令赔礼道歉、做口头或者书面检讨；(三)适当增加运动要求；(四)不超过一节课堂教学时间的教室内站立或者面壁反省；(五)暂扣学生用以违反纪律、扰乱秩序或者违规携带的物品；(...