良好

关于亲子关系。如果说，早期依恋模式，影响和决定着人今后的人际模式，那么成人的各种亲密关系模式的原型，是亲子关系。人自出生后，安全的依恋关系——抚养人的爱、陪伴，无条件的接纳，便成为哺育孩子的情感乳汁，这是孩子心灵成长的源泉。不安全依恋模式，指缺爱，或缺乏情感流动的亲子关系。如大家熟知的，控制与被控制、施虐与被...

关于这个问题，小学生需要培养的习惯实在是太多了。我想，没有一个人会养成所有的好习惯，那么，人的长期发展来说，哪些是一些核心的习惯，结合我这当班主任的经历和教育自己孩子的经历来谈一谈我的看法。哪一些习惯比较核心对人的一生的发展是有利的，所以呢，我就编了一个三字儿歌，就是：我能行，我快乐，遇困难，不退缩，想办法，去解决...

一、孩子该怎样教育？答，五育并重，并且要把德育放在首位。其次就要注意孩子的身体锻炼，让其有个好身体，如不挑食，积极锻炼，体质强壮。第三就是要重视劳动教育！在思想上要和劳动人民保持一致。并且会干力所能及的事情。第四，有健康的审美情趣。不受美国“奶嘴乐”学说的影响。精神不健康。第五，关心孩子学业（这个学校天天抓）。二、...

当这样的孩子上学参加集体活动时，常常会因为自己无能而自卑，因而常常会脱离实际地夸耀自己，试图以优越感来逃避或补偿同学的讥笑或老师的责备幼儿的品格怎样培养？幼儿的道德智商培养，或者说品格的培养，需要从孩子诞生的第一天开始，因为孩子会观察和模仿成年人的行为，要相信人拥有品格胜于拥有知识。幼儿的道德智商，不是从背诵...

经常参加对抗性比较强的体育运动，可以培养坚毅的品格和不屈不挠的精神，在大水域游泳也可以树立克服恐惧的心里，还可以经常一个人徒步旅行，不但可以开阔眼界，还可以锻炼自己独立处理事务的能力，这些对培养坚毅的品格都有帮助。一个拥有坚毅的品格的人和他所处的环境是密不可分的；-丢掉书本多参加社会实践活动吧。首先我们要明...

一、利用兴趣法要使幼儿成为主动的学习者，就必须尊重幼儿的兴趣和需求，尽可能把期望幼儿学习的内容转化为幼儿的兴趣和需求。例如：讲解摩擦生电是极其枯燥而乏味的，但通过让幼儿自己动手实验，幼儿不但能很快知道摩擦生电的原理，而且比一般的说教记得更牢；又如：在组织幼儿美术活动画彩虹时，教师要有意识地引导幼儿亲身体验自然...

1首先心情放开些，不要过度压抑2自己要多做一些自己感兴趣的事最好是和学习有关比如：单词自己用联想法（联想一下感兴趣的事可能会有积极性，会记得牢一些）等等3要保持一颗自信的心相信自己一定能考好4经常体会点点滴滴的进步与成绩就会油然而生一种欣赏自己肯定自己的感觉，当然也就有兴趣啦5含有就...

从生活的点点滴滴开始做起，读懂宝宝的眼神，读懂宝宝的心思。家长和孩子的心是由一条管道连接的，如果亲子关系是正面的，证明这条心灵管道是畅通的，那沟通就不成问题。1.家长要为孩子树立正确的“三观”-人生观、世界观、价值观2.以孩子的角度去思考问题，亲子之间培养共同的兴趣3.亲子之间要定期的出去旅游、看电影等4.不同的但...

一、顺应孩子的心理特点，选好孩子“爱看”的第一批书，使孩子对书产生好感。孩子爱不爱看书，与父母的培养技巧很有关系。在孩子学习阅读的初期，父母一定要对提供给孩子的书刊进行精心的挑选，尽量给孩子提供一些印刷美观漂亮、内容丰富有趣、情节发展符合儿童想象和思维特点的图画书，如动物画册、彩图科二、不宜对孩子的阅读过程管得太死...

开始可以和孩子一起阅读，先培养孩子的读书兴趣，慢慢给孩子灌输思想，读完一起讲一下看过的内容，习惯久了，孩子就会爱上阅读。个人阅读兴趣培养3000字建议你按这样的结构：1、自我认知，自己的学习、生活习惯等、能力特点等；2、学习、生活，学校的要求信息收集分析；3、关于学习、生活目标的设计和计划，重点是完成学业，提升...