方法

父母是孩子的第一任老师，对孩子一生的发展十分重要。因此家长与孩子的沟通至关重要。我就如何与孩子沟通说以下几点：一、身教重于言教家长首先要注重自身的修养，树立自己的威信。一个不爱学习只顾自己吃喝玩乐的家长，一问三不知的家长，品行恶劣、行为庸俗、自私自利、不孝敬老人的家长是不会培养出好孩子的。二、要注意亲子...

　　1、教导他关怀别人　　快乐的孩子需要能感受到自己与别人有某些有意义的连结，了解到他对别人的意义。要发展这种感觉，可以帮助孩子多与他人接触。你可以和孩子一起整理一些旧玩具，和他一起捐给慈善团体，帮助无家可归的孩子。也可以鼓励孩子在学校参与一些义工活动。专家指出，即使在很小的年龄，都能从帮助他人的过程中，获得快乐...

鼓励、支持、陪伴、榜样，具体解释如下：一、鼓励鼓励会让孩子觉得好成绩是与聪明划等号，一方面他会变得“自负”而非“自信”，另一方面，他们面对挑战会采取回避，因为不想出现与聪明不相符的结果。而努力的过程才是孩子们一生的财富。二、支持支持型的父母对孩子高度信任，对他们表现出极大的兴趣，花费大量时间在孩子身上。这样的孩子长...

为了促进孩子的智力发展，家长应有意识加强自己的智力活动，有时需要和孩子一起共同进行智力活动。主要做法有以下几种：养成读书、看报的好习惯。　　家长爱读书、看报，是一种很好的智力活动。在读书、看报过程中，不断把新的信息传达给家里人，有时要谈自己的认识。长久地熏陶，孩子也会喜欢读书、看报。　　当生活中有些...

一、给孩子一个选择　　允许儿童按照他们自己的兴趣去做事是非常重要的，这也是帮助他们成功的途径之一。如果你让孩子感到她有选择去学芭蕾舞或是去练健美操的自由，她就会更卖力气地去做这两件事中她所选中的那件。不过，此时她仍会需要你的大力支持。举个例子，虽然你的孩子很愿意在星期六的早上去管弦乐队排练，但如果你不送她去的话，她...

亲子教师就是带着0-3岁的婴幼儿及其家长一起开展早期教育活动的老师。亲子一词中的“亲”代表的是家长，“子”代表的是婴幼儿。亲子活动就是家长带着孩子一起来活动，活动的过程中，家长与孩子都要参与进来。通过亲子活动，家长能够学到教育孩子的方法、知道怎样陪自己的孩子玩，并且在玩的过程中促进孩子智能的发展。通过亲子活动，孩子...