阅读

幼儿园早期阅读的特点：　　1.幼儿阅读的主要内容是图大、图多的图画书和精美的绘本，也可以读一些生动、有趣的长篇故事。幼儿园阅读以培养阅读兴趣、阅读能力为主要目的，而不是以识字为目的。绘本的图画十分精美，有很高的审美价值，且富有教育意义。　　“第二幕”老师介绍说：小班的孩子要看图大、字少的书；中班的孩子要看图大、字大...

四岁的小哲哲每晚睡觉之前，都会缠着妈妈讲故事，可是妈妈不论讲几个故事，小哲哲都会来一句“妈妈，再讲一个好不好？”，哲哲的妈妈有时候还会发现小哲哲拿着书，学着妈妈的样子，嘀嘀咕咕的模仿大人讲故事。虽然书本上的字很多都不认识，但是哲哲遇到一个自己认识的字就会开心的大声读出来。这说明小哲哲进入了阅读敏感期，这个时候家长...

20篇读书笔记之一时间：2009年1月15日篇名：《元妃省亲二府大忙〉〉好词：庆贺、惶惶不安、报喜、谢恩、曲径通幽、有凤来仪、蓼汀花溆、蘅芜清芬、沁芳、龙旌凤沙、灯火辉煌、花彩缤纷、太平景象、富贵风流、感慨万千、强忍悲伤、筋疲力竭、拉扯、封锢、清幽、缀锦楼、多愁多病、爱不释手、倾国倾城、满脸通红好句...

序言父母肯定是希望自己的孩子能够变成一个比较优秀的人，但如何去培养孩子呢？家长要注意以下几个观点，怎样培养孩子一个很好的阅读习惯，最重要的就是孩子的兴趣问题了。 兴趣是孩子第一位的问题兴趣是孩子第一位的问题，当孩子在读书的时候，对于读书没有任何的兴趣，他觉得里面的故事对于他来说没有让他感兴趣的话，他肯定是不会喜...

培养孩子读书的习惯最好是从小开始，准确的说我是从胎教开始的。那里我每天坚持朗读十五分钟以上，不要以为她听不懂，其实她是能感受到的。在孩子刚出生不久，就可以念书给她听，在她八个月时我就给她订了《婴儿画报》，拿回家后孩子对上面的图画、色彩特别感兴趣，于是我和丈夫就每天坚持轮流给她讲，结果我们发现孩子听得津津有味，而且有...

借助良好的亲子阅读环境,发展幼儿的早期阅读能力幼儿阅读兴趣的培养也需要家长的密切配合。家长和幼儿进行分享阅读,在轻松、愉快的亲密气氛中,成年人和儿童并非以学习为目的来共同阅读一本书。起初,以成年人为儿童逐字朗读为主,多次重复之后,随着对故事情节的语言的熟悉性增加来逐步提高儿童对阅读的兴趣和爱好,并最终过度...

语文新课程标“兴趣是最好老师。”学生把阅读当作一种兴趣、休闲活动，将可养成阅读的习惯，将可获得各种知识,对于陶冶其情操，培养审美能力，提高学生语文水平，提高文化素养，也是至关重要的。准指出：“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,好读书,读好书,读整本书。”因此必须指导学生有兴趣地进行阅读。课外阅读能有效...

幼儿不认字，阅什么读？看看图画书，学会看图说话就可以了！普通孩子，没必要教幼儿认字。天才除外！学龄前，锻炼记忆力，听几遍，就能记住，就能背诵，才是优秀学龄前儿童！学龄前，背诵很多的诗词，儿歌，小故事，小学语文课文。写字，阅读，是上学后的事！幼儿阅读的好处1.培养学习兴趣---尽快使孩子喜爱阅读，一...

我不相信，一个考了30分的学生，将来就一定比考了90分的孩子差。但我相信，一个博览群书，喜欢阅读的孩子，一定会比不爱读书孩子的人生底蕴丰厚。有人问，到底用什么样的方式培养孩子才是最好的呢？这个问题其实很模糊，也很大，绝不是一句话就能回答出来的问题。但可以肯定的说，要使孩子智商情商协调发展，最好的途径是阅读。阅读对...

孩子的阅读发展是逐渐的由依赖阅读走向自主阅读的，在孩子走向自主阅读的过程中，绘本是一个重要的载体。那绘本阅读到底为孩子的自主阅读打下了哪些好的基础呢？要回到这个问题，就必须先弄清楚所谓的“自主阅读”到底指什么？一个人在阅读过程中的自主，通常表现在两个方面：外在的行为层面和内在的认知层面。外在的行为层面是指独立、主...