家长

老师为家访在准备的同时，被家访的那个孩子也面临着巨大的心理压力，而家长也会各种精心准备。我认为最理想的家访不仅要展示一个老师的专业技术能力，更要和家长充分沟通孩子的学习和成长情况，和家长深度的交换孩子的一切，和家长一起制度孩子的“晋级提升计划”，这样的家访才不会被评说成各种无无聊的形式主义。1.分享孩子的学习情况...

在这阶段提到心理辅导，说明家长很在意孩子的心理问题。先了解孩子的特点，针对孩子的个性顺势引导，遇事千万别一竿子打死，强调就是孩子的问题。与孩子沟通协调非常重要。...

告诉家长：作为老师我们和家长的目的是一致的，都是为了教育好孩子。为了更好地达到我们共同的目标，希望家长们多多向我们反映孩子的表现和发现的各种问题。欢迎家长们多多向我们提出批评，意见和建议。我们非常感谢家长们的支持和帮助。与家长建立一个电子通讯网或通讯群.然后通过这个网络经常向家长说以上的话鼓励家长参与教育。...

小学是养成良好习惯的重要阶段，这个阶段老师和家长的沟通显得尤为重要。老师和家长沟通可以分为这样几种：1通过家长会交流。这样是面对全体家长，针对班里的所有孩子。2个别谈话。针对个别问题孩子，可以单独和家长沟通。3微信、qq等交流。用于布置作业啥的。4家访。有利于深入了解孩子的家庭情况，遇到问题更有针对性。只...

教育者必先受教育，正人者必先正己。教师先受教育的有效途径就是加强师德修养。师德修养最可贵的就是为人师表，乐于奉献。教师的为人师表不仅感化学生的心灵，而且还通过学生作用于感化家庭和社会。在与家长的接触中，要始终让家长能感受到：你是“一个教师，是多么高尚的人”。作为一名班主任，在与每一位家长的谈话中，一定要能反映或体现...

如真你所说老师总是留很多家庭作业，孩子每天都写到很晚，想跟老师沟通沟通。我认为你先别跟老师沟通，你观察两三次，看孩子完成作业情况，究竟是作业多写到很晚呢还是没安心做拖延了时间。建议你抽出一点时间，陪孩子做两三次作业测试一下，圆满完成究竟需要多长时间。如果能正常完成，又不耽误孩子睡觉，当然就不必与老师进行沟通。如果...

我是@心理咨询师慧心谷，很高兴回答您的问题。关于问题:“如何让家长高效参与实现家校共育？”我的回答是，多沟通、少矛盾、提意识。以下是我的观点，希望我的回答对您有帮助。一、突破家校沟通难题我现在负责学校心理咨询室工作，最大的难题是一部分家长和老师没办法互相理解，老师认为家长没有尽到责任，家长认为老师不负责任...

前段网络媒体反复陆续报道了：青岛11.19日退休教师殴打某小学班主任，辽宁本溪某小学副校长儿子往同班女同学后背倒热水烫伤，上饶某小学一女生父亲闯进校园某教室故意伤害致死某男性同学，山东五莲县某班主任用作业本殴打男性同学，陕西商洛某初中班主任长达半年时间不断谩骂侮辱一位女同学，河南常某殴打侮辱二十年前的班主任等案件，...

一、保护幼儿的好奇心　　幼儿的好奇心是其创造力形成和发展的先导，是创造的巨大动力，如果没有好奇心和求知欲，就不可能产生对社会和人类具有巨大价值的发明和创造。孩子往往有强烈的好奇心，对周围新鲜事物表现出浓厚的兴趣，爱提问，喜追究。对孩子的好奇心、求知欲，家长应予以爱护、鼓励和引导，使之合理的发展。　　幼儿对事物产生好...

说一些知识易懂的知识，教会他们理解里面的内容中心，和词的运用.写作的手法。小学分为三个阶段，低，中.高年级。低年级是学会读，学会认识字，读准音，中年级是学会理解字词的含义，和写的手法甫叮颠顾郯该奠双订晶.怎么写.增加他们的阅读能力....