培养

我理解的意思是“如何培养1个孩子读书的兴趣，希望孩子多看名著”，建议从培养孩子的读书兴趣入手，比如8岁之内的小孩，每天定时给小孩子杜1些科普类书籍，如我的地球、恐龙时期、成语故事等，9⑴2岁孩子建议和小孩子分别看1本书，看1个章节后，和小孩子1起分享书中成心思的内容，切记不要全部讲，只讲最成心思的的部份。超过12岁...

语文课程标准》指出：“语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践，不宜刻意追求语文知识的系统和完整。”语文是母语教育课程，学习资源和实践机会无处不在，所以语文教学应该回归生活，运用各种方式去还原、去丰富其描述的生活本身，让学生在有限的时空中，透过语言文字去领略生活的...

不晚把色彩学空间学排版学看看打好平面的基础然后最好再把摄影书和暗室技术学习一下最后就是平时要多观察生活中的设计以及物体的材质光线等等再多练习软件临摹别人的作品就可以做出审美到位的作品...

一、好习惯——即具有各种良好的语文学习习惯。习惯是人的第二次生命。语文教学，必须重视良好的语文学习习惯的养成教育。无论是人格上的，学习及方法上的，都要十分重视，努力从多方面去积极引导，从点点滴滴严格要求，严格训练，去培养学生良好的习惯。培养习惯，正面引导固然重要，有时也必须带有强制性。真正...

要让学生自主地学习，教师首先要营造自主学习的氛围。这就要求教师教学明主，尊重不同学生的情感、思维、兴趣、爱好，允许学生对问题有不同看法，尽管这些看法可能是错误的，甚至是荒诞不稽、幼稚可笑的，我们都要热情地鼓励他们。只有这样，学生才能身心自由，才能大胆地发表自己的见解，才能自主地学习。小学生的语言文字运用能力是什么...

1、营造良好的阅读环境和氛围　　怎样培养孩子的阅读习惯，首先应该给孩子营造出一种健康、干净、温暖和快乐的阅读环境和阅读氛围。专家指出，阅读的兴趣要从小培养，其中环境的熏陶最为重要。要想孩子爱上阅读，父母首先要对阅读也产生兴趣。最理想的环境是：充满书香的家。　　书在家里无处不在，读书是家里成员的休闲活动之一，而且...

北京蓝莓果幼小衔接教育成立于2004年，专注于幼儿（3-8岁）早期教育及学前教育、幼小衔接、学前班整体解决方案。十年间，蓝莓果教育为北京千万家庭提供了最优质教育，使无数学龄前儿童养成了良好的学习习惯、塑造了乐观自信的性格，顺利完成了从幼儿园到小学的重要幼小衔接过渡。蓝莓果教育秉承“尊重孩子不同,让潜质飞翔”的教育理...

我是儿童阅读馆的馆长，小宝八个月现在已经很喜欢跟妈妈一起看书了，独自一个人也会拿着书看，嘴巴也会出“he,ba,ge”等一堆她的婴儿专用语。大宝八岁也很喜欢看书，已经有很好的阅读习惯了。对于0～3岁的孩子是培养孩子阅读习惯的黄金期，即使爸爸妈妈自己不是太爱阅读的也可以做到让孩子爱上阅读，想要培养孩子的阅读习惯只要做...

1.审美能力都说画家的眼睛是自带滤镜的，拥有审美能力的人看到的世界和普通人不太一样，因为拥有一双善于发现美的眼睛，他们总能从不起眼的犄角旮旯里发现美的存在。但审美能力是很难速成的，很多人觉得这项能力是娘胎带来的，但事实上大部分的审美能力和从小的生活环境还有艺术的熏陶培养有着密不可分的关系。那到底什么是审美能力呢？...

1．丰富孩子的生活任何绘画的内容都来源于生活，孩子的画无不是表现他的所见、所闻、所想。孩子的生活越丰富，创作的素材就越多。要丰富孩子的生活，可以从两方面去做：①多观察即让孩子见多识广，特别去看那些孩子感兴趣的、富于感染力的景物，如动物园、博物馆、花卉展览、节日盛会等，同时成人给予积极指导，如观看节日焰火，可指导孩子...