0P

如何培养小学低段学生的阅读兴趣

朋友,您好!您提的问题,是广大老师和家长都渴望解决的难题。在此,诚挚推荐您观看优秀中华传统文化教育大型公益论坛系列纪录片《圣贤教育 改变命运》,当中一定有您需要的答案,的确是难得的家庭教育经典节目!这个节目里有许多具体的事例分析,探讨解决孩子教育的种种方法,真是我们和孩子的一位最佳的、一对一的家教老师,也是一个非常...

0P

如何培养幼儿的创新意识

如何培养幼儿的创新意识创新意识是人类意识活动中一种最积极的、最富有成果性的意识形态,是人们从事创新活动的出发点和内驱力,是创新能力的前提。我从以下几点浅谈一下对幼儿创新意识培养的一些思考和体会。一、观念上(1)树立主体性教育观念创新教育是一种以人为本的主体性教育,所以,幼儿教师首先应该将...

0P

关于《规范学生行为,培养良好习惯》

培养良好习惯,规范学生行为我国著名教育家叶圣陶先生也曾经说过:“教育,简单地说,就是养成习惯。”要切切实实地培养学生学习的良好习惯。良好的行为习惯主要在学校中养成。幼年养成的良好习惯,往往能在一个人身上长久保存,成为人的基本素质。学生的各种良好行为习惯的养成,很重要的方面就究其原因,针对各因,进行规范,这...

0P

如何培养小学低年级学生的阅读能力

一、课内搭桥——从课内到课外。学生学习阅读,首先接触的是课文。阅读方法的学习和掌握,也是在课堂上完成的。因此,培养学生的阅读习惯,教给学生的阅读方法,让学生学会阅读,也得从课内的阅读教学入手。低年级学生的阅读,主要是认读能力的训练,这是阅读的前提和基础。因此,要注重学生的读,让学生运用多种形式的读来感受文章的魅...

0P

如何在游戏中培养幼儿的创新精神

在举国上下关注知识创新,技术创新的时代背景下,如何最大限度地开发幼儿的创新精神,使更多的幼儿成为将来的创造型人才,是我们幼教工作者思考的中心问题。我们把幼儿创新教育研究的课题视为一项主要研究“玩”的课题——孩子们应该如何“玩”?“玩”什么?怎样“玩”出新意?怎样在“玩”中创新,将既能够寓创新精神个时间能力的培养,又...

0P

培养学生学习兴趣习惯的计划1000字

习惯,是一个人内在的极其重要的品质。如果一个人形成了良好的学习习惯,那么他将轻松地步入更高层次的学习,会独立学习、认真思考,分辨是非,找出要点,学有所成。反之,不良的习惯将阻碍他们正常、优秀的发展。一年级学生刚进入小学学习,尚未形成良好的学习习惯。一方面,他们已习惯了三年的幼儿园生活,玩玩乐乐、跳跳蹦蹦;另...

0P

如何培养对学习的兴趣

学习兴趣是内在动机在学习上的体现,它伴随着求知的动机、理智的情感和积极主动的学习态度。学生的学习兴趣是学习积极性的一个重要方面。一、学习兴趣的含义兴趣是积极探究某种事物或进行某种活动的倾向。学习兴趣是学生对学习对象的一种力求认识或趋近的倾向。这种倾向是和一定的情感联系着的。一个学习兴趣浓厚的学生,对各种现象和...

0P

如何培养小学低年级学生阅读与表达能力

在小学阶段创设良好的阅读氛围,培养学生良好的阅读意识、阅读兴趣、阅读能力和阅读习惯,扩大阅读量,丰富学生的积累,侧重语言的表达,把学生培养成“会读书、会表达的人”。是我们肩上祟高的责任。阅读能力一般包括认读力、理解力、记忆力以及阅读的速度和良好的阅读习惯。学生一旦具备了独立阅读的能力,就会促进其表达能力,将为自己...

0P

联系实际谈一谈怎样培养学生的学习兴趣

在我的教学工作中,作为一名教师,我总认为要做个有心人,让数学真正成为学生愿学、乐学的学科,只有这样,才能为学生提供充裕的探索、实践的空间和时间,才能调动大多数同学的学习积极性;才能大面积提高小学数学教学质量和学生综合素质。如何培养学生的兴趣爱好一、针对孩子特点培养孩子兴趣培养孩子的兴趣爱好要针对孩子的特点,不能...

0P

新学期对学生如何进行常规教育

1、收心教育。2、上课常规:可从课堂纪律入手。3、教学重点:让学生严格遵守校内校外常规。不迟到,不早退等。4、卫生常规:仪容仪表,不留长指甲,头发长了按时去剪。5、日常常规:按时按质按量完成家庭作业,不抄作业。培养小学生常规的学习习惯有哪些根据学生身心发展的规律,一对一家教的老师总结,良好的学习习惯的培养主要包...