兴趣

好的先记好音标后，按照下面的方法去记忆单词1.一定要读准单词，不会写音标，只要读得准确就可以2.要学会积累，在英语中，一般每个读音都会有几个固定的写法 比如在单词词首发/k/的音，一般不是写成k就是写成c3.要学会总结规律 还是用刚才的那个例子，如果这个/k/音出现在/r/音之前，几乎99%都写成c eg...

呵呵，学英语呢，主要是兴趣。你喜欢它就好学了。而提高兴趣呢，你可以尝试听英文歌。你可以想象，说着一口流利的英语有多么的爽，或第一次看见歌词就可以唱出英文歌就多么的畅快。旁人得用羡慕的目光看着你。实在不行，你在想想用英语骂人别人听不懂，就在那里“啊？哈？啥？”的感觉。兴趣的话就只能这样提高，反正得有爱。...

根据我的经验，有两点，一：把语音要学扎实，这个基本功非常重要，这是口语和听力的前提基础，而且会影响到以后的提高。二：多读一些英语简易读物，就是那种用几百或一千多最基础的单词编写的英汉对照读物，这是培养英语学习兴趣的好法子，我自己就有体验，别小瞧这些简单的读物，里面有些表达法你也未必知道，而且越读越有兴趣，跟做英语题...

兴趣是最好的老师，是学习的动力和源泉。一个成功的英语教师要在教学中有意识地培养学生对英语的持久兴趣，激励学生不断进步，帮助他们建立学习的成就感和自信心，使他们乐学、善学、会学英语，并对此学而忘我，乐此不疲。因此，教学手段必须不断更新，用灵活多样的教学方式，组织学生进行广泛的语言实践活动，通过多种手段激发学生实践的热...

（1）精心钻研教材，多创设情景教学小学生所学的英语材料一般比较简短、形式单一。这要求我们在备课的时候尽可能地把这些语言教材放入各种实际的情景中去，使学生觉得一节课上学到的不仅有少量单词或一小段对话，还有一些在许多场合用得上的富有生气的语言材料。（2）适当增加课外知识，扩大知识面针对学生好学的心理，我们在完成教学的基...

教学过程中应注重培养学生学习的兴趣。孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”激活学生学习动机，增强他们的学习积极性，变被动应付为主动探求知识，使之成为乐之者。著名心理学家布鲁纳说过“学习是最好的刺激，是对所学教材的兴趣”，对学习来说，“兴趣”将直接影响学习效果。林格伦对兴趣的调查结果证明，兴趣占学习成功因素...

人为地培养他的兴趣：1。经常给他看一些有趣的卡通图片（用英语注上其名称或故事经过），这样您的儿子对其非常感兴趣，甚至着了迷，可上面是用英语标注的，这时他会感到要看懂这些好玩的卡通必须明白上面的英文注解；或观看一些有趣的美产卡通片。这会对他产生对英语的兴趣起一种引力作用，再加上您对他的推波助澜，应该可以使他产生学习英...

阅读练习应该要从能看懂80%左右的文章开始，更要注意培养阅读兴趣，而不是光为了考试，填对答案这一目的，小时候我们开始阅读都是挑自己看得懂的，感兴趣的，因为只有你看得懂，感兴趣你才有读下去的欲望，文章中出现的生词才可能真正因为文章的深刻理解而掌握。我都阅读一个星期了，怎么单词量还是没有上去。阅读能力的提高不是一天...

1.外籍教师说：每天听半小时英语，培养语感（注意，是无意识地听），我们小时候也是这样才学会说话的。你可以在休闲中播，但只可以是半小时！2.抄得多自然熟，知识点抄抄抄。3.设立错题本（非常有效），把错的答案，为什么错，列出来.4.要对英语充满兴趣，细细体味英语中的词语表达精妙之处。5.我跟你说！你每天要...

我觉得昆明韦博国际英语就不错，在这可以培养孩子的学习兴趣；就是要利用孩子天生的好奇性和求知欲，培养其主动思考的能力，当孩子在英语学习中有了满足感和成就感，就会对英语学习产生更强烈的兴趣。在韦博中学习！可以带孩子去看看怎么样培养学英语的兴趣？多数中国人都不喜欢英语，但是现在社会却是必须要你过四六级，就业工作也是砝...