兴趣

兴趣培养五点注意生活中，有不少家长发牢骚：孩子喜欢玩，为什么就是不爱学呢？建议，培养孩子的学习兴趣要注意五个方面——启发和引导孩子的求知欲小孩子特别爱问“为什么”、“这是怎么回事？”面对孩子千奇百怪的问题，有的家长则会显得不耐烦。然而，这些问题恰恰是求知的萌芽，家长应该耐心面对，用通俗易懂的语言为其解释。从游...

这能提高记忆力，很好的，而且为初高中文言文学习打下基础，要不到时候文言文要吐血的。麻烦是肯定有些的，但不算无聊。小学任务少，多学点总不是坏事。如何培养小学古诗阅读的兴趣答--您想要问什么？从小学一年级就开始学习古诗，就要让孩子懂得古诗的意思，孩子喜欢读儿歌形式的古诗，对孩子的学习语文知识是有好处的。...

这是苏轼的《江城子》十年生死两茫茫，不思量，自难忘，千里孤坟无处话凄凉，纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆，相顾无言，唯有泪千行，料得年年肠断处，明月夜，短松冈。...

题主您好。我完全理解您的烦恼，三年级的确是一个分水岭，在绝大部分地区使用的教材中，三年级在语文、数学的基础上引入英语、科学两门新的课程，同时，语文从看图写话转向写作，数学也开始偏重计算的准确性和解题的逻辑性。这些都是导致学生分化的客观因素。如果单论数学的话，根据我的教学经验，第二个分水岭将会出现在五年级（引入...

学古诗是一件扎扎实实的事情，一方面为了继承中华文化，另一方面更是为了提高孩子本身的素质和修养。这是一件持久和练内功的事情。没必要跟着到朋友圈打卡。到朋友圈打卡这个形式我不赞成。容易养成孩子爱跟风、过于注重形式的作风。我是宁老师，一生做教育，现在与两个外孙朝夕相处，教育经验丰富，教育对象跨度大。欢迎您关注...

文言文是中学语文教学的一块重要的内容，也是重点难点之一。以往，许多教师采用死板的古文教学方式，学生非但不会对古文的学习产生兴趣，还会在一定程度上畏惧古文。然而，中学语文课本中的古文均是我国古代文学家智慧的结晶，很多文章韵味十足，朗朗上口，只要引导学生有感情的朗读，耐心的体会，就不难发现古文的韵律与魅力。此外，新课程...

老师家长多鼓励，尤其是中学生说出一句古诗句时，要适当表扬。可以组织一些课余活动，比如古诗应用比赛，古诗记忆力比赛，提高学生学习古诗的热情老师可以要求学生的文章中至少必须要有1-2句古诗才算合格，多写分数更高...

首先多读，找到韵律上的快感，读朗朗上口的诗句是很使人愉悦的。其次多背多展示，培养在诗词上的自信和优越感。（虽然这很功利，但真的可以调动积极性）最后多思量，反复琢磨，体会意境和况味真正找到诗词之美，培养起这个爱好。怎样培养对语文的兴趣？很大原因在于老师身上，有时老师一个赞赏的眼光都会让人冲劲十足，努力让老师注意到...

古典诗词鉴赏课要充分考虑文体的特点，既要有利于学生理解诗歌内容，又要有利于学生鉴赏能力审美能力的培养。“教无定法”，只有教师提出他们感兴趣的问题和任务，在课堂上改变课堂模式，学生才能对古诗词感兴趣。我们可以尝试用不同的方式去讲解不同的古诗词，如用“知人论世”、“创设意境”、“类比迁移”或“分析名句”等方法，在古典诗...

在人类的知识传递过程中，书籍总是起着巨大的作用，这一点对孩子来说，也不例外。如果一个家庭里没有一定种类和数量的教育孩子的图书，这是不应该的。教育学家认为，阅读不仅有助于儿童智力发展，而且是一种全面的活动。在阅读中，可以给孩子感觉和动觉的教育、空间和时间的教育、符号和概念的教育、语言和科学的教育等等内容。...