兴趣

语文学科小学学段内容摘要：古诗是我们中国古代文化的宝贵遗产，是我们中国人的骄傲，它具有划时代的意义。古诗的语言清新，情趣盎然，是挖之不尽的美的宝藏。因此小学古诗的教学是非常重要的，它的重点是让学生去理解诗中的情感美，充分感受古诗的语言美、形象美、意境美。要让学生欣然地接受中华民族优秀的文化，在古诗教学中就必须懂得...

可以采用以下方法：采用游戏的方式激发学生学习的积极性,通过竞赛提高学生的学习兴趣,为学生营造宽松愉悦的学习环境。运用趣味性的语言,促进学生自主性学习。充分利用实物、模型、形象化的语言色彩等呈现学习内容。浅谈怎样培养低年级学生学语文的兴趣讲故事，能将语文要学习的内容编导一个故事里最好，告诉他们结局会学会几个字的发...

中华民族有着悠久的文化，上下五千年留下了许多脍炙人口的篇章。这就是我们今天所学的文言文，文言文是现代语文的源头，现代语文是文言文的继承和发展。要想了解中国悠久的历史和灿烂的古文化，就必须要学好文言文。但现在的学生最不感兴趣的，觉得最难的一个学习板块就是文言文。所以教师的方法就致关重要了，怎样提高学生学习文言文的兴趣...

一、综合文字、音韵、训诂等知识，发掘汉字、词语的涵义。读书必先识字。学习文言文必先识字。而字包括形音义。要激发高中生学习文言文的兴趣，首先必须综合文字、训诂等知识，讲清汉字的形音义，发掘汉字、词语的涵义。《曹刿论战》中有一句小大之狱，虽不能查，必以情，学生把狱常误解为监狱，未能理解词语的古今异义。《说文》：狱，确...

一、实施赏识和情感教育，诱发学生学习语文的兴趣　　人的潜意识都存在一种积极向上的潜质。情感是人们对客观事物的一种态度，由于客观事物与人的需要之间关系不同，人对客观事物便抱有不同态度。有积极的，包括愉快、满意、喜爱等等；有消极的，包括厌恶、愤怒、憎恨等等。对于学生，情感有时成为学习的动力，有时却成为阻力。在教学中，情...

我想咱需要对语文有一个新认识，语文是培养一个人感性修养的很好途径，当你步入社会后，其实你会觉得，工作生活中，语文都起着潜移默化的作用。我今年刚高考完，现在想来，语文就一个字：悟。1，字词是你悟的基础，用零散时间记很有效果；2，阅读是你悟的财富，再读阅读时，把它当作一片你喜欢的文章来欣赏，效果很好，你需要的是用...

以下的建议真的很应试！但是很实用！首先你要知道自己平时丢分是丢在什么地方。1、如果是丢在基础知识（包括语音、错别字、成语、病句、语句排序之类的，通常是选择题）：平时多做相关练习。买一本练习册，狂做，每天做不同类型大概5道，认真分析答案之所以为答案的原因。在大概两三个月后就会有显著提高。。。（其实中考高考考来...

一、以多种渠道激发学生课堂学习的兴趣。第一，通过各种方法做好课前“热身”活动。好的课堂导入可以创造各种情境，激发学生的主动性和创造性。刚上课，学生思维没有转换过来，注意力不集中。教师可以通过一句幽默的话语吸引学生的注意力，既可缓解教师给学生带来的压力，又可拉近教师与学生之间的距离，还可活跃教室气氛，创造良好的...

在课前积极引导，给学生创造诗意的氛围有学生说“现代社会网络应用广泛，生活节奏加快，很少有人还愿意去磨那些需要细嚼慢咽的文字。古汉语在键盘打字中难打得无语”，“现在写作文能用到的诗歌又很少，就算说话哪个人还开口闭口“少壮不努力，老大徒伤悲”之类的诗句，别人一定会以为他有病。虽然现代社会很少用到古诗词，但是它们还是有用...

鼓励学生自己去创作，但要创作，就要对诗词理解，要理解，就要视乎学生的理解能力，采用合适的方法来教导。鄙人认为，开始教学生诗词创作，要求不能太死，比如说，字数一致，押韵押得上就行了，至于什么平仄，可以先放放以后再慢慢深入。...