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几位作者在自己养育儿女和从事早期教育、儿童卫生保健工作亲身体验的基础上,借鉴了大量国内外最新研究成果,以新的亲子教育理念为指导,用母亲特有的细心和爱心、教育科学工作者的严谨和敏锐,对0~6岁儿童的身心发展提出科学的教养目标和建议,设计了一个个孩子乐于接受、父母容易操作的亲子游戏和活动,告诉你怎样和孩子一起玩、怎样选...

你好，我是Kaka老师，关于小孩子学英语的方法，和你分享一下我的经验。孩子如果是在12岁以下，推荐用类母语学习法，也就是英语习得法来学习英语，不局限于一本教材，而是给孩子提供大量的英语学习材料，坚持每天在生活中进行英语学习，一段时间后就会看到孩子的进步了。具体手段如下：第一：英文儿歌的使用。好听的音乐孩子们都不...

1.幼教的专业知识有学前教育学，学前心理学，学前卫生学，声乐，舞蹈，视唱练耳，钢琴，即兴伴奏，乐理等。2.学前教育学是研究学前年龄阶段儿童教育规律的科学，是教育学的一个分支学科。中国的学前教育学研究在社会主义社会条件下3~6岁幼儿教育的一般原理和幼儿园教育的任务、原则、学前教育学内容和方法，也包括学前家庭教育的...

教育部印发《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》，主要面向学校，重点针对劳动教育是什么、教什么、怎么教等问题，细化有关要求，加强专业指导。《指导纲要》提出，在大中小学设立劳动教育必修课程。中小学劳动教育课平均每周不少于1课时；职业院校开设劳动专题教育必修课，不少于16学时；高等学校要将劳动教育纳入专业人才培养方案，...

一、在校安全。1、不到有安全隐患的地方玩耍。2、不做危险性的活动。3、不带管制刀具到学校。4、上下楼梯靠右走，不能冲跑。5、在教室里不能追逐打闹，不能推拉桌子。6、保护学校的公物，特别是教室设备。7、不能往下扔东西。二、路上安全。1、不和陌生人讲话，不吃陌生人的东西。2、放学后，不能在路上玩耍...

活动时间短内容方式多样对幼儿提出的问题要耐心回答而不是制止当幼儿出现犯错情况惩罚可以使用“一岁一分钟”之后对幼儿讲道理。告诉幼儿哪里错了运用适当言语，交流时与幼儿目光接触，如果能蹲下与幼儿交流玩耍是最好的而不是高高在上的样子热爱与尊重幼儿身心全面发展...

如果说的宽泛一点即为3点1、理论，即对艺术相关的一种认识2、历史，了解艺术发展3、实践，即绘画、书法等与艺术有关的学科...

首先谢邀。楼上小王子说的我很赞同，幼儿园必须和家长联合起来，才能真正将安全观念传递给孩子。在平时，老师和家长应以身作则，不要给孩子树立坏榜样，比如千万不能带着孩子闯红灯，也尽量少带孩子吃路边摊的食品。小孩子记性都很好，他们生活中很多行为习惯都是向大人学来的，而幼儿没有价值判断观念，所以老师和家长切忌在小孩面前过于率...

  幼儿园安全教育常识有：一、幼儿园工作人员应经常学习法律知识、卫生常识，提高认识，加强责任心，杜绝不安全事故发生。二、幼儿园所有的设备和组织儿童一切活动都要从保护儿童的身心健康和生命安全出发，对全园环境、设备、场地、大型玩具、房舍以及水电暖设备要及时检查维修，发现不安全因素，及早采取预防措施。  三、防止摔伤...

首先家长要以身作则，不要在孩子面前做跟学校教育的价值观相违背事情和行为，简单说就是学校教孩子要有礼貌但是你在家里骂粗口那就是相违背；然后，家长要有自己的是非判断，不要再孩子面对向学校一边倒，例如有时候孩子在学校受委屈，有的家长为了维护学校的权威不分青红皂白责怪孩子；还有，家长要使家庭的功能尽可能发挥出来，并让家庭成...