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疫情期间孩子可能存在以下几个问题:1，网课代替了传统的课堂教学。网课给学生带来便利的同时也出现了一些副作用，由于学习环境不同，导致孩子听课效率低下，由于教学手段不同，导致孩子有些内容掌握得并不好，缺少老师的现场有效监督，导致孩子听课状态随意化。结论:网课效果没有课堂教学效果好。2，情绪波动大。整天长时间呆在一个...

钟志农，浙江杭州人，毕业于哈尔滨师范大学中文系，北京师范大学“发展与教育心理学”方向硕士生课程班结业，浙江省特级教师（心理健康教育），浙江省优秀教师，浙江省首届“十佳家长”。曾历任中学教师、班主任、教育科长、教委主任、教育处长、地区教育局长等职。现任全国中小学心理健康教育专业委员会常务理事、浙江省学校心理学与心理咨...

或者工作年限不够一年的等等，先以十月份在职联考为例，整理资料如下。　　在职联考招生简章规定，报名参加工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士、工程管理硕士、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业学位研究生招生考试的人员，须符合：大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员;获得国家承认...

一、具体要求：1、幼儿园召开全体教师会，要求教师提高安全防范意识。与家长共同严格加强对幼儿的保护。老师要各守各班，加强幼儿安全教育工作。2．要求并管理好参加演出或看演出的幼儿及家长，请自觉遵守会场秩序,注意安全，防止突发事件的发生。3.请家长自行妥善保管好自己的交通工具，以免丢失。二．会场内的安全：（1）...

一、幼儿园课程内容的选择应紧紧围绕幼儿教育的目标；二、幼儿园课程内容的选择应紧紧立足于幼儿发展；三、幼儿园课程内容的选择应基于幼儿的真实生活。...

小学三年级确实是一道坎，学生学习成绩变动非常大，成绩排名尝尝出乎意外，究其原因如下。一、学习难度，学习广度突然加深加大。三年级，学习的难度广度都远超一二年级，三年级时加大了阅读量，词汇量，写作的考核，这都要求孩子必须有扎实的基础知识储备，才能跟上进度，不掉队，难度的加大，造成了孩子学习成绩的大幅变动，只...

学前教育的一般原则有：1、体、智、德、美诸方面的发展应互相渗透，有机结合，促进学前儿童体、智、德、美的良好发展与个性的健康发展。2、遵循幼儿身心发展的规律，符合幼儿的年龄特点，注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展。3、合理地综合组织各方面的教育内容，并渗透于幼儿的一日生活各项活动中，充分发挥各种教育手段的交...

1、0-3岁孩子一定要在自已的身边，带孩子一定要亲力亲为，父母或公婆帮忙应该是辅助。在这个过程中，初为人父母的喜悦，不会抱孩子的沮丧、总是洗尿布的无奈等通过一点一滴的实践和学习建立父母和小孩之间的感情基础。2、3-6岁这个时候要开始培养小孩的一些好习惯。比如懂得分享、礼让、忍耐、帮助他人等一些优秀品格的形成打基础。...

幼儿园教育的基本原则包括了教育的一般原则和幼儿园教育的特殊原则。1、教育的一般原则：（1）尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则（2）促进儿童全面发展的原则（3）面向全体，重视个别差异的原则（4）充分利用儿童、家庭、社会的教育资源的原则2、幼儿园教育的特殊原则：（1）保教结合的原则（2）以游戏为基本活动的原则（3）...

1、家长和教师应利用接送孩子的时间多交流沟通，不要等到孩子有了问题才去找老师。在轻松气氛下互相认识的老师和家长，在对孩子的问题交换看法时，相互之间很少保留意见。通过这样的沟通和交流，师生之间更加了解，也能更好的帮助孩子适应幼儿园。2、将心比心，换位思考。请家长们不要忘记，老师负责的不是一个孩子。凡是对这种情况表示理...