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父母在孩子成长过程要做的有哪些？
首先是陪伴，不缺席孩子成长的每一个阶段，给予孩子足够的爱与关注！第二，做孩子坚强的支撑及后盾，当孩子遇到困惑，不安，及时给予帮助、指引！！第三，也是最重要的，要不断发现，挖掘孩子的优秀品质、热情及潜能，进而强化孩子所擅长，有根据的鼓励，并不断明确坚持的信念，引导孩子自信、积极、乐观、向上！...
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3-6岁儿童学习与发展指南 幼儿的学习能力有哪些
第一，贯彻落实《指南》是加强科学保教，推进学前教育管理科学化、规范化的重要举措。改革开放以来，我国学前教育事业取得了长足发展，适龄幼儿的入园机会不断扩大，幼儿园的保教质量逐步提高。教育部先后下发了《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》等一系列重要规章制度，对有效转变广大幼儿园教师的教育观念，规范和指导幼...
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幼儿园的老师需要培训哪些内容？
原发布者:精品中小学资料幼儿园教师要培训哪些内容一、教师“自我接受性”管理的特点“自我接受性”管理是以教师的自我管理为中心，结合园长等他人的管理，引导教师在形成积极的自我发展意识的基础上发展主体性的过程。在实践过程中我们发现，“自我接受性”管理具有以下特征：1．自我悦纳自我接受性管理最基本的一个要素是教师的自我...
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为培养孩子的学习兴趣，你都做过哪些事？
你好，很高兴回答您的问题首先在培训孩子方面需要做的事情就是，自己去陪孩子一起做。我亲戚得孩子喜欢画画但是没有学过一直很害羞，后来我教他一起绘画，然后鼓励他。后面他就越来越喜欢绘画了！所以我个人觉得一定要鼓励和陪伴孩子去学习！...
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古诗文阅读教学有哪些问题和对策
这就告诉我们，古诗词的教学和文言文的教学，它们的目标、手段、方法的区别是比较大的。特别是古诗词，西方有一句名言说，“诗歌是不可以翻译的”；而文言文的教学，大量的时间要花在扫除文字障碍，就是阅读、翻译、理解上。这两者各有各的特点。1.古诗文阅读的目的首先，我们要了解一下古诗文阅读的目的。在我看来古诗文教学的目的有以下...
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幼儿园小学化，对幼儿有哪些影响？
谢谢邀请！幼儿园和小学的学习之所以不同，是根据幼儿的年龄特点和学习特点来设定的。我们知道三到六岁儿童的学习特点是玩中学，孩子的学习思维是直觉形象思维，他们需要不断摆弄操作来获取直观的经验。比如，我们问孩子5可以分成几和几，孩子并不懂。但是我们给孩子5个苹果，让他分给两只小兔子吃，那...
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想学VR，龙图教育VR怎么样？
可以推荐你去学，龙图教育是国内首家开始做VR教育的，本身是龙图游戏旗下的教育品牌，在VR方面有众多的合作资源，例如合作的VR、游戏企业，总部在深圳，在全国有很多家分校。VR和教育的结合前景怎么样啊？将VR技术运用到教育领域，早在两年前就有人表示看好。2014年，比尔盖茨曾在ASU-GSV教育科技峰会上表示：“学...
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《幼儿教育学》教育的本质
《幼儿园教育指导纲要》中明确指出“幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段”，要为“幼儿一生的发展打好基础”。因此，幼儿园教学应该坚持可持续发展的原则，以儿童的整体发展为目标，而不是以片面地掌握学科知识和专门的技能为主要目的。对幼儿健康的身心体魄、积极主动的学习态度、强烈的学习兴趣和学...
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消防安全儿歌20字！急？
一、消防安全记心田小朋友们不玩火，火灾出事很危险！不要乱碰打火机，不要乱玩火柴棍。消防安全记心田！二、秋冬到，天干燥，谨防火灾很重要。烟头不要随处抛，老化电线快换掉。动员插座常检查，夜晚煤气要关好。出门不把小孩忘，火烛当心要常讲。小朋友们来学习，自我保护意识强。遇到险情不慌张，...
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幼儿园教育观的角度怎么答题？
1、遵循幼儿身心发展规律和学习特点，防止幼儿园教育“小学化”倾向。2、尊重幼儿的主体地位，为幼儿提供丰富的活动资源，支持幼儿自主性活动形式，重视游戏的作用。3、实施体、智、德、美等全面发展的同时，注重个体差异。4、实施动态评估，纵向评价每个幼儿。5、家园配合，协同发展。幼儿学前教育的基本幼儿学前教育的基本就是一...