孩子

六岁介于幼儿期和童年期之间，这里主要参考幼儿心理。幼儿期的年龄范围是3到6岁，心理发展快速。游戏是他们的主导活动，对他们的心理和成长作用重大。他们的游戏活动通常以象征性为主，童年期的以规则性为主。幼儿期是口头言语发展的关键时期，词汇量迅速增加，记忆力增强处于皮亚杰理论的前运算阶段，以具体形象思维为主，抽象思维获得初...

孩子教育的一些心得，希望对您有所启发：1.让孩子感受生活中的美好经常带你的宝宝走出家门，让他多和其他人接触，告诉宝宝和他人一起玩耍是很愉快的事情。你可以带他去公园的人群中看小朋友们放风筝，看爷爷奶奶打太极拳……参加一些年轻妈妈的俱乐部，和小朋友一起用餐，一起滑滑梯，一起玩积木等。带宝宝去参加唱歌、跳舞、讲故事等比...

家长应当如何与孩子沟通父母是孩子的第一任老师，对孩子一生的发展十分重要。因此家长与孩子的沟通至关重要。我就如何与孩子沟通说以下几点：一、身教重于言教。家长首先要注重自身的修养，树立自己的威信。一个不爱学习只顾自己吃喝玩乐的家长，一问三不知的家长，品行恶劣、行为庸俗、自私自利、不孝敬老人的家长是不会培养出好...

以下是是我整理的法律规定处理离婚的原则，供你参考：按照《婚姻法》的规定，夫妻双方感情确已破裂的，可以判决离婚。对于孩子抚养问题，要从有利于孩子成长的角度出发，仔细确认双方的情况后判决，但哺乳期间的孩子一般判给女方抚养，如果不是哺乳期，就要看那方更适合小孩成长并征求小孩本人的意见。不抚养小孩的一方应当每月支付...

孩子在三岁多到4岁时，她的自我意识飞跃发展了，不再言听计从，她认为“我行，听我的”到了人生的第一个叛逆期，怎样陪孩子安全渡过这个叛逆期呢？一：节假日，常陪孩子到公园玩，一到公园，孩子非常高兴，公园的小孩子多，热闹。这可增加它的交际能力，蹦蹦跳跳也锻炼了身体，发现玩时有不和谐的情况，适时告诉孩子什么是对的，什么...

古语有云：3岁定80。孩子3岁之后，已经需要脱离婴儿时期的吃饭睡觉玩耍了，家长从这个时候是需要开始对孩子进行教育。无论是孩子性格的培养、生活习惯的养成我们都需要注意，一般来说可以从这几方面入手。1、性格方面这个时候的小孩性格雏形基本上出来了，急躁还是温和家长都可以体会到，对于一些不良的情绪例如乱发脾气、欺负其他...

一)亲子观破除把孩子作为父母私有财产的观念，从根本上铲除家长制赖以产生的基础；确立“为国教子”的理念，培养现代化的建设者和创造者。(二)评价观破除单纯以学生成绩作为评价孩子的惟一标准，全面关怀孩子的身心健康，注重情感、态度、价值观的培养，引导孩子素质的全面发展。(三)教育观破除过度的单向传授和灌输的教育方法，尊重孩...

非常有必要进行财商启蒙，如果不重视孩子金钱观的培养，小时候可能只是表现为乱花钱，或者做事马虎而已，可随着孩子年龄增大，这些坏习惯慢慢会变成潜移默化地成为了孩子头脑中固化的观念，等到了大学、社会后就会出现金钱管理能力差、生活不能自理等问题，一切为时已晚。3岁左右就可以开始教小孩辨认钱币，5至7岁要让小孩知道钱可以从哪...

法律不承认没有登记领取结婚证的夫妻为合法婚姻，同样法院也不承认假离婚。只要进行了离婚登记在法律上就是真的离了婚，法律不保护假离婚。无论任何理由形成的假离婚，法律都不保护，也不能通过法律程序解决，只要进行了离婚登记，不管你有多少条理由，法律都不支持撤销这种行为，离了就是真的离了。怎么教育父母离婚的孩子?一、教育父...

许多事实说明，父母离婚后要重新创造一个适合于孩子成长的环境，确实有相当困难。父母离婚后一般有两种情况：一种情况是不再婚者，常常为孩子的归属发生争执，甚至于家族亲戚的介入，不惜拿孩子作为斗争的工具，因而不易建立良好的单亲教养家庭环境。还有一种情况是离婚后再结婚，新组建后的家庭成员关系复杂，生父母、继父母、同父(母)异...