一、活动目标：1、感知在不同的情景下应使用合适的礼貌用语。2、愿意学习并使用礼貌用语，体验运用礼貌用语进行交流的乐趣。二、活动准备：1、排练情景表演“去兔妈妈家做客”(由配班教师和大班幼儿表演)。2、拍摄...
