小班幼儿学习数学教学策略有哪些

数学教育的游戏化包括形式的游戏化和操作的游戏化。形式的游戏化也就是在组织和开展数学活动的过程中要与游戏相结合。比如:为了巩固幼儿对圆形、三角形、正方形特征的理解,我通过创设让孩子们喂图形宝宝吃图形饼干,这样一个游戏情境帮助幼儿进一步区分三种图形的特征,同时,感知不同的图形集合。游戏化的数学教育使孩子们乐在其中。那么...