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建国后,我国进行了几次教育改革?每次的的改革大体内容和结果如何?

8次。一、基础教育课程政策的发展历史及特点课程政策是不断发展变化的,它反映了一个国家的政治、经济制度的发展变化。基础教育的课程政策随着我国改革开放的逐步深入和政治经济体制的变化也在不断地发展变化。从不同的角度来看,此变化会形成不同的历史时期。但不管如何划分,它所经历的几个大的历史阶段是不可跳过的,它...