同道

语文五年级上册复习资料整理（二）词句理解一、重点词语要求：1、能联系上下文理解重点词语。     2、体会表情达意的作用。练习：1、转眼间三十四年过去了。当年那个沮丧的孩子，已是一位著名的建筑设计师了。(a)联系上下文理解“沮丧”：                 (b)当年那件让孩子“沮丧”的事...