自然资源

随着经济社会的飞速发展，人们对现代化幼儿教育的认识，已不仅仅是在现代化教育理念下的幼儿教育实践，高价、高消耗也未必带来高质量，如何进行教育资源的充分发挥和合理利用？它让我们更多地思考着教育的多元化、多样化，因而教育的民族特色与地域特色，应当得到充分体现，应当充分地认识到自然环境对儿童健康成长的重要性。陈鹤琴先生指出...

一、贵州气候贵州省位于我国亚热带西部，云贵高原斜坡上，属于亚热带季风气候，东半部在全年湿润的东南季风区内，西半部处于无明显的干湿季之分的东南季风向干湿明显的西南季风区的过渡地带。由于地处低纬度，高海拔，离海洋较近，境内中部隆起，向东、南、北三个方向逐渐降低，横亘于四川盆地、重庆山地、丘陵和广西丘陵...

主题活动课程是当前幼儿园的主导课程，它围绕一个主题，追随幼儿生活和经验，师生共同建构一系列预设和生成的活动，借助于环境及多方资源，共同探求新知。主题活动为幼儿整合、重组、再现日常知识经验创设了特定的背景，为他们延伸、拓展与整合习得的知识和经验提供了广阔的天地。课程资源从广义上是指有利于实现课程目标的各种因素，狭义...

一、安全性幼儿在户外活动的过程中是最容易发生危险和受伤的时候，因此我们教师应该提高警惕，从多方面来降低危险指数，需要注意到以下几个方面：1、场地要求，避免水泥地和砖块地，在条件允许的情况下，尽可能的为幼儿提供草地或者橡胶塑料地垫，来减少幼儿摔倒、碰撞后的损伤。2、设施设备的要求，应该避免有尖锐的物体，要保证设...

幼儿园开发利用社会资源，可以通过参与各种比赛活动，或者可以利用幼儿的家长，开展一些有利于幼儿身心健康的活动，多去外面拓展能够让幼儿身心都得到发展。还有家长资源、自然资源以及教育资源等。如何综合自然资源,创设小班情境一、走进大自然，感受自然之美　大自然是生动的课堂，充满了知识性和趣味性，孩子们乐于学习，易于接受，...

谢谢邀请随着深度学习算法的发展以及数据量和硬件资源的提升，人工智能在教育方面的应用也越来越多，就介绍一些目前已经开始应用在教育方面的一些人工智能技术猿辅导这个也许大家都听过，好像这段时间关于这个的广告也挺多的，我就以这个为例说说他们应用了哪些人工智能技术拍照搜题通过拍照就直接能够找到相应题目的解答，主要是利...

幼儿园的自然资源就是大自然，大社会，都是教材，也是孩子生活的重要场所。环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效促进幼儿的发展。环境在潜移默化中影响着孩子的发展。而喜爱大自然是人类的天性，这种天性在儿童身上表现得十分鲜明。孩子就像需要睡眠和食物一样，需要和自然的接触，因此我们根据儿童的天性，遵循“返璞归真，...

2017年，借由学校的自主选修课，以及各位妈妈和老师的邀约，苹果家“与孩子共享自然公益课堂”先后走进了高新区实验学校、孙文英小学、宁波新城第一实验学校、海曙外国语学校，这种新颖有趣的自然课堂受到了孩子们的欢迎，给了孩子们不一样的课程体验。高实学校的个性选修课高实学校3年级班队活动课孙文英小学1年级班队活动课...