在内

语文教学要求循序渐进。学生识字、写字、词语这些最基础的知识需要日积月累，阅读和写作更需要一点一点地提高，这就需要教师既要有所教学年段的总目标，还要有每节课的教学目标，并采用恰当的教学手段落实好教学目标。一、明确小学语文教学总目标和阶段性目标1、小学语文教学目标有以下几个方面：（1）在语文学习过程中，培养学生的...