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如何在幼儿园教学活动中进行行为习惯的养成教育

人的行为习惯是长期逐渐养成的,幼儿期是行为习惯开始形成的关键时间,一方面,由于幼儿思想意识尚未成熟,还不能自觉地按照一定的道德准则来约束自己的行为,例如:幼儿有很强的好奇心,却不会分辨是非、对错,经常做一些不该做的事情。如:“偷拿”幼儿园或小朋友的东西,只是因为太喜欢了,自己却没有。如果成人不注意引导,坏的习惯一旦...