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如何借助多媒体课件,帮助低年级的孩子轻松识字,并在多形式的朗读中积累语言

识字是学生提早阅读的基础,有了一定的识字量,学生才能比较顺利的进行阅读,从而拓展知识面,提高学习语文的能力。因而,识字教学是低年级语文教学重中之重。  那么,如何提高学生识字的速度和质量,如何把枯燥无味的识字教学变得生动有趣呢?在实验过程中,我做了一些尝试,收到了较好的效果。  现代科技的结晶--多媒体技术为我们提...