技术课

一、趣味学习法。兴趣无疑是最好的老师，无论是大人还是小孩，都会对自己感兴趣的事特别关注，只有关注了，你才会去主动探究学习。因此，我们在对低年级学生进行入门教学时，一定要注意培养学生的学习兴趣。我们可以让学生通过观看一些动画学习课件，让学生以观看卡通的方式去学习了解信息理论知识。学习鼠标的基本操作时，可以利用学生喜欢...

首先，了解中小学的信息技术课程的设置目的是什么？中小学的信息技术课程的设置是让成长中的中小学生的个性和创新能力得到充分的发挥，认识计算机和信息技术对人类的深刻影响，做一个具有创新和实践能力的未来人才！其次，我们目前中小学信息技术课程的教学现状是什么？思想不重视：现在到处都是以成绩论英雄，信息技术课程被沦为“可有可...

信息技术,中小学,课程,理念一、立足学生信息素养的养成，着眼学生的终身发展信息素养是当今社会每个公民必备的基本素养。义务教育阶段的信息技术课程为每一个学生获得接受信息技术教育的权利提供机会和条件，对公民信息素养的发展具有重大意义。信息技术课程要以信息素养的培养为核心，面向全体学生，从基础教育的特点出发，为学生...

随着“微时代”来临，近年来，“微课”这一概念开始在中小学教学中悄然兴起。作为一种新的课程与学习方式，它的应用应该与学科教学紧密联系，并且也需要在教学实践中检验其效果。为此，笔者结合小学信息技术教学，开展了微课的设计和应用。微课在小学信息技术教学中的应用价值微课从时间长度来看，时间较短，目前比较倾向于每个主题时间为5...