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美育的对学龄前幼儿有何影响？
学龄前的儿童美育一定要重视他的启蒙教育。传统儿歌的艺术形式对幼儿教育的意义传统儿歌的艺术形式对幼儿教育的意义占有重要的地位，被誉为“婴幼儿专用的精神食粮”，是最具“人之初文学”意义的文体。是幼儿最易接受的形式为什么要给孩子最好的美育1.让孩子显得更卓越优秀2.让孩子的未来更美好3.提升孩子的软实力，更...
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幼儿故事表演与创编对幼儿教师的意义
故事作为一种重要的文学形式，在幼儿园的语言活动中有着举足轻重的作用。《幼儿园教育指导纲要》中关于语言领域的目标之一就是喜欢听故事、看图书。教师给幼儿讲故事，是一种综合性的教育实践，也可以说是以故事为形式的教学活动，故事不仅内容含丰富的各方面知识，而且有较为标准的语言形式，使幼儿极易接受。同时故事作为文学形式，充满...
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如何引导幼儿进行舞蹈创编的方法
幼儿能否进行舞蹈创作呢？从出生之时起，幼儿一听到音乐就手舞足蹈，自发、本能地“创作舞蹈”，长大之后，他们可以模仿电视里的阿姨跳自创的芭蕾舞，可以根据音乐的风格、节奏自由自在的舞蹈。这些事实都证明：幼儿是具有舞蹈创作的能力的。而我们对幼儿舞蹈创作的目标不应定为一定要创作出一个完整的、优美的舞蹈，只是通过舞蹈创编活动培...
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论怎样培养幼儿舞蹈创编能力
1.教前调整，合理设置课程，调整教学内容高师院校要根据教育的不断发展及中小学的舞蹈教育要求，制定切实可行的教学目标与方向，让学生开拓思维、开阔眼界，发挥自己潜在的创造力和想象力，使他们成为具有新时代精神的创造型人才。教材的编排要根据中小学舞蹈教育的特点，教材内容要突出创编舞蹈的重点，既便于今后教学，又能充分培养...