默读

低年级学生有了一定的阅读量就可以培训默读了，究竟到什么时候，没有统一规定，要根据孩子的接受能力，一般从三年级开始，与培训学生的写作入门同步，对早智儿童可以提前一年左右的时间，可以在二年级进行，但切不可太早。默读能力有助于思维能力的发展，培训孩子的默读能力，要遵照循序渐进的原则，阅读量由少到多，阅读时间由短到长，单...