0P
为什么特殊教育要与普通教育融合
或许与“歧视”这个词有关吧。将两者合二为一是不是可以消除普通孩子对特殊儿童的好奇呢？如果他们天天相处，看到了特殊儿童生活的不易，理解他们的难处，他们就不会歧视特殊儿童了吧。我觉得人之初，性本善，大家天天生活在一起就会互相理解。特殊教育的慈善观和基本权力相对于狭义、广义的特殊儿童的概念，特殊教育的概念也有狭义、广...
0P
特殊儿童在全纳教育中教学和安置究竟哪个更重要
特殊儿童在全纳教育中安置更重要。特殊教育是教育中的重要组成部分，其教育安置对儿童的一生有重大的影响。世界各国在不同时期内对特殊儿童的安置方式是多样化的：有隔离式的由专门特殊教育学校实施的特殊教育，如专门的盲校、聋哑学校、养护学校。也有形式多样、程度不一的融合式特殊教育，如在普通的中小学中设置特殊教育班和完全融入...
0P
如何培养对残疾儿童的爱心和耐心
首先不能鄙视或对他们不理不睬这样会对她们的心灵受到伤害，要对那些残疾儿童他们更加的呵护和帮助在他们面前永远不要说让他们受伤的话比如说；有一个残疾人是没有腿你就不能在他面前说我的腿又长又漂亮或是让他看你漂亮的裤子之类的话，要用平常心看他们在和他们玩耍的时候把他们当成正常人就可以了。为什么要关注智障儿童家庭教育第...
0P
自闭症孩子有必要去机构训练吗？
自闭症主要就是通过康复训练改善症状，而且是越小训练效果越好，我是你的话，会选择在孩子就在康复机构进行康复，周末节假日带他多和正常小朋友玩。如果孩子能上学，就让他上学，寒暑假、周末继续给他做康复。现在很多地方说什么融合教育，融合幼儿园，说真的，真正的融合是把个别特殊儿童放到普通班级，而且是必须有专业人员进行个别指导...
0P
小儿脑瘫的康复治疗应该做什么？
（1）首先要明确脑瘫是一种可治性疾病，关键是早期诊断和早期治疗。家长及医护人员应改变传统错误观点，不应悲观失望，怨天尤人，丧失治疗的信心，应该驱散心灵中的黑云，调节心境，积极配合医院进行早期干预措施。 （2）脑瘫的治疗是长期细微的工作。脑功能的恢复，正常姿势的建立是一个缓慢的过程，通常需要数月，甚至数年。一部...
0P
婴儿脑瘫做什么康复训练？
脑瘫儿运动训练的方法 腔感觉刺激：用硅胶指套、牙刷对口周、双唇、面颊、舌、牙龈、颊粘膜及咽岬部，每日2次，每次10min。目的是减轻口腔高敏状态，增加口腔感觉。 面肌群运动：用冰块刺激或指尖反复扣打唇周、面颊肌等，每日2次，每次5min；如果患儿能够配合，可嘱其尽力咬合切牙；尽可能大的张嘴，然后闭嘴，重复1...
0P
小儿脑瘫的康复训练如何进行
小儿脑瘫的康复训练我们该怎么做?众所周知，脑瘫对小儿的智力、运动、语言能力都会产生影响，如不及时进行治疗和康复训练，还可能导致终身残疾和死亡。有一些患儿经过一段时间有针对性的康复训练就会有好转，脑瘫诊疗中心专家为特为我们介绍小儿脑瘫康复训练的方法有哪些，下面就由武警河南省总队医院专家对给您简单的介绍。1、头部控制的...
0P
脑瘫孩子成绩很好，为了读书，拖延治疗康复值得吗？
感谢@儿童骨科医生邱俏峰大夫的邀请！脑瘫孩子读书成绩好，延误治疗，在我个人看来是不合适的！因为我们人作为一个社会的个体，以后要在社会上生存立足，首先需要独立自主生活的能力以及与人和谐交际的能力。脑瘫尽早干预尽早康复训练，对孩子自身有很大的帮助。病情延误治疗时机，想要再进行康复训练就困难了。从另外一个方面来说，...
0P
儿童康复是残联的福利机构比较好，还是社会组织的比较好
儿康一般在残联康复中心治疗的较多，因为残联的各种政策。不过有的残联康复水平不高，这个你就要筛选了，看看别的康复机构有没有残联给的优惠免费政策，儿康水平高不高，还有自己的经济水平可能坚持下去，毕竟康复需要很多时间！...