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裴斯泰洛齐的要素教育论是如何发展起来的?

裴斯泰洛齐的要素教育论根源于他接受了卢梭关于教育应该适应自然的思想。他认为儿童身上生来就潜藏着具有要求发展倾向的天赋能力和力量。教育要适应儿童的天性,按照儿童的天赋能力和力量的自然发展顺序进行。儿童能力的发展是由简单到复杂的,如人的认识是从感觉开始的,通过对外界的观察,逐步形成明确的信念,并转入思维,而各种感觉又是...