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裴斯泰洛齐认为( )是一切教学最初的？
(1)要素教育论 裴斯泰洛齐的教育心理学化思想主要体现在他的教学理论中。裴斯泰洛克说：我长期寻找一个所有这些教学手段的共同心理的根源。因为我深信，只有这样，才可能发现通过自然法则本身决定人类发展的形式。很显然，这种形式是建立在人的心理的一般组织之上的……教学的原则，必须从人类心智发展的永恒不变的原始形式得来。①...
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东西方古代最初对教育的理解截然不同？
（一）国家对教育的控制在中国的古代社会，教育从未从政治中分离出来。古代的教育家们都始终强调教育与政治的密切关系，忽视教育与生产力的密切关系。学校教育就只为统治阶级培养、选拔治术人才，以巩固其统治的一种工具。在西方的古代社会，由于国家对教育的控制和干涉不同，学校教育从教育目标、教育内容、教育手段和学校...