摔倒

教学目标　　1、了解滑滑梯的方法。　　2、培养自我保护意识。　　3、遵守规则，感受与同伴之间的快乐。　　活动过程　　1、不同滑滑梯图片。2、滑滑梯场景图。　　活动过程　　1、出示不同滑滑梯图片，引导幼儿认识滑滑梯。　　如：亲爱的小朋友们，能告诉我你们喜欢什么？（幼儿讨论）那你们喜不喜欢滑滑梯呢？那滑滑梯是...

感谢邀请！首先回答最后一个问题，老师是有惩戒权的。«人民日报»发表文章称，把惩戒权还给老师。说明原来用戒尺教育学生的方式得到了认可，现在把惩戒权还给老师，又有多少老师能够正确使用呢？到底哪些教育方式属于惩戒权的范畴呢？结合题主的问题分析，学生上课迟到，老师应当对学生进行教育，教育的方式多种多样，比如罚学生做一次清...

谣言止于智者，何谓智者？我认为是会把知识，结合自己实际情况，并运用到自己实际生活中的人。摔倒不要扶，哭了不要抱，又是多少家长断章取义的做法，渐渐地就成了一个谣言，毒害着孩子们。这两句话，是旨在培养孩子的独立性时，家长要适时放手，让孩子承受那份来自真实生活的体验。这能否成功培养孩子的独立性，建立在孩子是否有足够...