培养中

一、提升教师素质，激发学生学习兴趣教师要不断提高专业知识水平，体现自己的魅力，激发学生学习英语兴趣。教师的魅力不仅包括教师外在的形象魅力，也包括教师的语言魅力以及教师的人格魅力。一位有魅力的教师会引起学生的关注，受到学生的欢迎，从而会激发学生学习的兴趣。英语教师精辟的讲解、生动的描述、风趣的谈吐，也能激发起学生心中...

古往今来，“天才出自勤奋”似乎是一条颠扑不破的真理，但是如果没有浓厚的兴趣为后盾，学习就是被动而枯燥的，造就不了什么人才。那些小画迷，书画迷，剪纸迷，球迷等，对他们所爱入了“迷”，就露出了人才的萌芽，我看学生的画是不是有发展前途，不看现在画得好坏，只注意观察他们入迷的程度。有了浓厚的兴趣，他们学习才是积极的主动的，...

良好的行为规范的养成并不是靠几次教育、几个活动就能完成的，需要长期的持之以恒的训练才能形成。建立一套完整的养成教育工作制度或成立相应的监督组织是持之以恒抓好行为规范教育的重要保证。我班在行为规范养成教育方面的主要制度有：1、值日制度：班上除了常务干部，还设立了“值日班长”、“规范管理员”、“和谐调解员”等岗位。值日...

（一）导入引发阅读兴趣夸美纽斯说：“铁匠在打铁之前，必须先把铁烧热。”导入过程的基本任务就是确定目标，激发兴趣。1、巧解标题。标题是文章的旗帜，就如同眼睛是心灵的窗户。它能够展示文章的主要内容，巧妙的解释标题，引起学生的阅读兴趣，是最经典的导入方式。案例1、“特级教师于漪教《茶花赋》，只写“茶花”二字。学生喊：“...

语文核心素养概括而言就是语言能力和人文修养。平时语文教学要注重核心素养的渗透应从以下几点做起。一是重视阅读。课内和课外阅读并重。课内教材所选文章都是上乘佳作，教师要引导学生揣摩品味，以此为基点，推荐课外同类作品深入阅读，使课内课外形成一个整体。二是重视积累。指导学生做好经典诗词的积累，名家名篇的熟读成诵，积累到...