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小学教育改革30年的征文(简写)

小学教育改革之我观原创新中国成立这么久,却没有一个人跻身于诺贝尔奖获得者的行列。这个问题与中国的教育有着极大的关系。万丈高楼平地起。中国教育的好坏,与小学教育的好坏又有着极大的关系。说到小学教育,其对象是小学生。小学生的特点是记忆力差,直观性强,幼稚贪玩。因此,小学教育应该针对小学生的特点展开,使他们获得益处。...