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团队凝聚力的诗句？
形容凝聚力的诗句有很多，常见的如下：一、千人同心,则得千人之力；万人异心,则无一人之用出自“《淮南子.兵略训》”，意思如果人人团结一心就会形成一股不可忽视的力量，但是如果每个人心思都不相同，就如同一盘散沙，人数再多也不起作用的。二、人心齐，泰山移出自“《古今贤文》”，意思是只要人们心向一处，共同努力，就能发挥出...
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关“感谢老师的栽培”的诗句有哪些？
1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。出自：李商隐（唐代）的《无题》释义：春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要烧成灰烬时像泪一样的蜡油才能滴干。赏析：春蚕”句首先是人的眷恋感情之缠绵同春蚕吐丝绵绵不尽之间的联想，又从蚕吐到“死”方止而推移到人的感情之生死不渝，因此写出了“到死丝方尽”，使这一形象具有了多种比喻的意义。...
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形容潜心修养的古诗词？
1、知我者,谓我心忧,不知我者,谓我何求.（诗经王风黍离）2、人而无仪,不死何为.（诗经风相鼠）3、言者无罪,闻者足戒.（诗经大序）4、他山之石,可以攻玉.（诗经小雅鹤鸣）5、投我以桃,报之以李.（诗经大雅抑）6、天作孽,犹可违,自作孽,不可活.（尚书）感谢领导在工作中的栽培，用一句古诗词怎么...
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各位大神，又没有感谢领导栽培的古诗词
1.《答武陵太守》 唐王昌龄仗剑行千里，微躯敢一言。曾为大梁客，不忘信陵恩。赏析：古时“答”是一种敬称。王昌龄是武陵田太守的门客（即田的参谋），因此辞别（或者说辞职）的时候就专门写一首“答诗”来做交待。对于这首作品读者完全可以分为两个部分来理解。前一句是告辞，说明自己的去向；后一句就是表达对太守的谢意和尊敬，...
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家长希望与建议怎么写三年级？
小学中低年级学生家長对学校和老师的希望与建议常见的希望对孩子严格教育，建议加强家校联系等。个性化希望与建议则五花八门，常见的是要求孩子坐位挪中间不要靠后也别太靠前，有的还要求换老师调班级等。当然明理知趣的家长是不会提那些不合理的要求。小学阶段，拔尖的孩子背后一定都有一个执着栽培的家长吗？家里有两个上小学的孩子，...