历经

随着信息时代的到来,信息技术正在不断地演绎着现代小学数学课堂。如何充分利用好信息技术资源,真正为教学服务,成为当前教育界专家和教师普遍思考的问题。本文从小学生的心理特点出发,结合新课程标准要求,通过一些案例对信息技术在小学数学课堂上的使用提出了一些看法:信息技术应使数学直观化、丰富化、活力化。教师在教学的过程中,...