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小学语文到底该教什么？怎么教
很多一线小学语文教师应该都思考过这个问题：在素质教育的呼号声和应试教育的战场上，那一线夹缝才是语文教育的真谛？或许，从语文课堂教学可以反映。编者们牵强附会地把一些类似教材放在一个预定的单元组，殊不知有些作者的文章有其个性内容，勉强地按这些要求去做，就失去了教材本身应该带给读者（学生）的个性的享受。况且，一本《教参...
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谁知道有关小学学语文滴总结啊？？？
小学语文6年来的学习收获如下：1.系统的学习了拼音组成及规则。2.学习了中国的文字书写、造词、造句、成文成段！3.收获古人及现代著名学者的文学精华。学习方法和习惯：循序渐进的方法，又易到难的过程。语文，在文字上是枯燥乏味的，但是却是美丽的！文字记录了历史，记录了事物的变迁。认识字了，会看书了，学会了不少知识...
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如何从小学语文出发培养学生的核心素养
语文素养是一种以语文能力为核心的综合素养。一个人的语文素养至少包括他的语文能力、语言积累、语文知识、学习方法和习惯以及认知能力、人文素养等。新课程性质与地位里明确指出：语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。“语文是最重要的交际工具，是人类文化的...
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一年级学生怎样快乐学语文
李老师说，家长不如跟孩子一起玩拼音，做做以下游戏。我说你猜。看口形猜猜爸爸妈妈要发什么音；爸爸妈妈说形状，让孩子猜字母。如父母说：两个门洞，孩子说：mmm；一个门洞——nnn。摘果子游戏。在纸上画一棵水果树，红红的果子上写有学过的音节或字母。例如，家长可以问：“qu”这个果子已成熟，你能把它摘下来吗...
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在小学语文学习中，如何培养预习与复习的习惯。
学习习惯是指在长时间里逐渐形成的、不易改变的学习。养成良好的学习习惯，不仅会使孩子的学习更有意义和价值，而且会使孩子终生受益。因此，在小学阶段培养他们良好的学习习惯尤为重要。预习是课堂的“前奏曲”，它直接影响着课堂教学质量，影响着学生的发展。 小学生正处于生理和心理快速发展的重要阶段，可塑性和模仿性极强，“近...
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如何教好学前班？
能看出来你还是蛮有责任心的，我很喜欢你这样的老师！对于小孩子，就要一边玩一边给他讲课，比如1+2=（），你可以问他们爱吃什么，比如一个大烧饼，你这时候要带他们进入意境，可以说你有一个烧饼，哥哥有两个，妈妈说让把烧饼放回来，你么猜一猜一公有几个呀？？以这样玩笑的教学方式，带引孩子们前进，我认为更有效果一些！！但是和这...
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请问我本科是小学教育专业考研想考学科教学语文，难度大吗有什么比较竞争力小的院校
难度不是很大一般考的专业课是一门汉语言一门教育学都算是你们的专业课所以较为对口对于你们来说应该不难...
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企业劳动安全技术规程的主要内容有哪些？
执行劳动卫生规程执行劳动安全卫生管理制度安全生产责任制度安全技术措施计划管理制度·安全生教育制度·安全生产检查制度·重大事故隐患管理制度·安全卫生认证制度·伤亡事故报告和处理制度·个人劳动安全卫生防护用品管理制度·劳动者健康检查制度组织工伤伤残评定工伤保险待遇·工伤医疗期待遇医疗...
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世界各地旅游交流分享经验群
租租车有世界各地旅游分享群组，你可以有针对性的添加租租车有世界各地旅游分享群组，你可以有针对性的添加辞职去泰国学语言，求介绍AUA，我当时在清迈学的，老师教的挺好的，学费也便宜，曼谷也有好几个点。那边还有好多家的，YMCA听说也不错。AUA，我当时在清迈学的，老师教的挺好的，学费也便宜，曼谷也有好几个点。那...