角度

随着社会的进步和教育的发展，更多的家长对幼儿的习惯培养越来越重视。而《幼儿园教育指导纲要》中也指出：幼儿的发展是在与周围环境的相互作用中实现的，良好的教育环境对幼儿的身心发展具有积极的促进作用。环境育人是幼儿教育的特点，家庭、幼儿园是幼儿发展的两大环境。因此幼儿要发展好就必须有一个良好的环境。但是，作为教育不仅是幼...

朋友，您好！　　您的提问非常好！确实，现在很多家长、老师甚至孩子本身都存在类似这样的家庭教育方面的疑问，都希望能找到最合适的学习教材和教育方法，培养好孩子的学习生活习惯，让孩子能积极主动地学习、健康快乐地成长，从而达到提高孩子综合素质的目的。然而，孩子终归是孩子，就好像一棵小树苗，不加以正确的引导培育就很容易东歪西...

小编认为适当运用心理学知识去引导和教授学生学习是必要的，也是行之有效的放啊发之一，下面将介绍几种方法以供参考：一、创设问题情境，实施启发式教学。要想创设问题情境，首先要求教师熟悉教材，掌握教材的结构，了解新旧知识之间的内在联系；此外要求教师充分了解学生已有的认知结构状态，使新的学习内容与学生已有水平构成一个适当的...

我可以说两句。“优秀”这个词，涵盖的内容真是太广了。学历，能力，智商，情商，最后还要延伸到成功，成就，地位，财富等等。培养优秀的孩子要怎样的家庭？它虽不要求要地位高，官大，或富豪，钱多。但是，不能太贫穷。贫困家庭出身的孩子，容易产生心理上的问题：自卑，懦弱，沉默寡言等。家庭要正常，健全，完整，进取。单亲家庭...