直接教学是以实现知识的直接传授、引导幼儿接受学习为主要特征的教学方式。
依据教师的指导方式,幼儿园教育活动分为直接教学和间接教学。
直接教学,包含教师的直接教和幼儿的接受学习。
间接教学,包含教师的间接教和幼儿的发现学习。间接教学是以利用物质环境和人际环境,引导幼儿发现学习为主要特征的教学方式。
幼儿的直接教学课程有语言,计算,唱歌,美术,手工,活动,体育,律动,体操,舞蹈,游戏,故事会等,这些这些课程内容都不能与小学教学内容重复。而对小学教学起辅助,铺垫的功能。
该课程设计全面开发孩子们的智力,培养孩子们养成良好的学习习惯,为他们顺利上小学奠定基础。
徐州幼专附属幼儿园私立还是公立?
公办的学校
——徐州幼儿师范高等专科学校附属幼儿园简介
徐州幼儿师范高等专科学校附属幼儿园始建于1991年,是徐州市首批江苏省示范性实验幼儿园,是学校的见实习基地、教科研基地及学前教育的培养培训实践基地。附幼在徐州地区享有较高的社会声誉,在家长、社会上拥有良好的口碑。先后获得“江苏省巾帼文明示范岗”、“江苏省优秀家长学校”、“徐州市学前教育先进集体”、“徐州市首批幼儿园课程示范基地”、“徐州市食品卫生A级单位”等荣誉。
多年来,幼专附幼准确把握“追求优质的幼儿教育”的目标定位,坚持树立“尊重儿童、信任儿童、保障儿童权利、促进儿童全面和谐发展”的儿童观;倡导“与幼儿共同成长”的教师观,培养了一支业务精、专业强、团结务实、乐于奉献的教师团队。
我园以“让孩子拥有健康快乐而有意义的童年”为办园宗旨,秉持“以儿童的发展为本,促进儿童终身持续发展”的办园理念,构建自主探寻、合作研究、创新创造、和谐发展的“探究课程”,满足幼儿发展的需要,培养全面和谐发展的快乐儿童。
附幼高度重视教科研工作,先后参与了2项国家级课题研究、主持了11项省级课题、10项市级课题。我园自编教材《幼儿艺术教育与活动指导》已由江苏教育出版社出版;我园参编的教材《幼儿园组织与管理》、《幼儿教师口语》、《幼儿营养与幼儿园膳食管理》、《基础手工》等已由北师大出版社出版,并在多个幼儿师范学校使用。附幼作为学校国培、省培的示范基地、实践基地,多名管理人员和骨干教师被国培项目聘为讲学专家,每年幼儿园接待国培、省培项目10余个,为来自全国各地的幼教同行约2000人次提供观摩现场,发挥了积极的辐射作用。
幼儿园教育教学的内容包括哪些?
幼儿园教育工作主要内容 幼儿园教师对本班工作全面负责:
1、教师对本班幼儿的安全负责,严格执行安全制度,防止事故的发生。
2、依据幼儿园教育工作计划要求,结合本班幼儿的年龄特点和个体差异,制定教育工作目标、计划,并组织实施,做好教育笔记。
3、观察分析幼儿发展情况,认真填写观察记录。
4、指导和配合保育员管理好幼儿的生活和做好幼儿卫生保健工作。
5、为幼儿创设良好的物质和精神环境,发挥环境教育作用。
6、积极参加业务学习和教研活动,积极进行教改实验的立项与研究。
7、做好家长联系工作,了解幼儿家庭教育环境,商讨符合幼儿特点的教育措施。与家长共同配合,完成教育任务。
8、定期向主管园长汇报工作,并接受其检查与指导。 幼儿园教师工作内容 幼儿园教师对本班工作全面负责: 1、教师对本班幼儿的安全负责,严格执行安全制度,防止事故的发生。 2、依据幼儿园教育工作计划要求,结合本班幼儿的年龄特点和个体差异,制定教育工作目标、计划,并组织实施,做好教育笔记。 3、观察分析幼儿发展情况,认真填写观察记录。 4、指导和配合保育员管理好幼儿的生活和做好幼儿卫生保健工作。 5、为幼儿创设良好的物质和精神环境,发挥环境教育作用。 6、积极参加业务学习和教研活动,积极进行教改实验的立项与研究。 7、做好家长联系工作,了解幼儿家庭教育环境,商讨符合幼儿特点的教育措施。与家长共同配合,完成教育任务。 8、定期向主管园长汇报工作,并接受其检查与指导。
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