母亲在家庭里是一个很重要的角色。特别是一个贤妻良母对家庭更加重要，贤妻可以让丈夫安心工作，并把家当做幸福的港湾。
良母对孩子的教育能起到至关重要的作用，对孩子来说母亲是第一任老师。母亲的思想及人品都会影响孩子的一生。母亲是家庭灵魂一样的存在
30岁女孩如何教育？
30岁女孩应该这样教育，有独立自主的思想。思想上已经很成熟已经不需要去管叫什么了，一切事情心中都会有数，如果30岁了还需要别人管教的情况下，那么只能说是一个心理不成熟的小孩子。
当然在教育中母亲教育的重要性母亲作为孩子接触时间最早、最长的关键人物，对孩子起着决定性的作用，母亲的性格、习惯、爱好乃至一个表情都会在一定程度上影响孩子。因此，母亲的品质决定着孩子的未来，这话是一点没错的。
30岁了还是女孩吗？
她还需要教育吗？
她是不是应该去教育她的孩子了？或者是做教育工作了？
凡事也许都会有历外对不对？
或许她还不成熟！或许她的父母小时候没教育过！30岁了才教育。30岁的女孩子如果正常的话，应该是有工作有家庭有责任感的时候。不应该存在如何教育的问题了！
福禄贝尔对学前教育的主要贡献有哪些？
福禄贝尔是德国著名的幼儿教育家,他的主要贡献有:
幼儿园的创始人。
提出幼儿教育的重要性。禄倍尔认为家庭和母亲在早期教育中占据重要地位。基于社会的现状,他认为有必要建立公共的幼儿教育机构来弥补家庭教育的缺陷。
提出幼儿园的教学原则。福禄贝尔认为,幼儿园应以游戏为教育的主要方法,以引导儿童自我活动、自我发展和社会参与。
发明恩物。为了帮助幼儿认识自然及其内在规律,他创制出了-套供儿童使用的教学用品。
顺应了工业革命以来要求发展学前社会教育的历史趋势，并给予这种潮流以很大的推动。他的幼儿园和学前教育思想对19世纪后半期直至20世纪初期的世界幼儿教育产生积极的影响。
母亲在孩子教育中起多大作用
我国古代一直很重视母亲在教子中的作用。
西汉思想家贾谊《新书》中指出：“谨为子孙婚妻嫁女，必择孝悌世世有行义者。”可见对母亲的重视。
也是在西汉，经学家刘向写作《列女传》一书，专为各界知名妇女立传，其中就有《母仪篇》。所谓“母仪”，即母亲的榜样。该篇序言中说：“所取乎母仪者，为其守礼知义，端严善教，以为后世法者也。”是说这些母亲遵守礼法，通晓道义，端庄严谨，善于教子，可作为后人学习的榜样。从唐宋到明清时期，后人又陆续增写了《续列女传》、《列女传增广》等不下数十部妇女传记，每部都设有《母仪篇》，介绍了中国历朝历代百位教子有方的母亲的`事迹。
现当代中国也非常重视母亲的作用。1931年至1948年，先后印行了欧阳溥存撰写的《母道》、绿萍的《母亲日记》、熊芷的《母亲学》、傅琴心的《母教》、张天麟的《中国母亲的书》等。母亲被视为子女教育主要的践行者。
1942年11月20日，周恩来在《新华日报》发表了《论“贤妻良母”与母职》一文。他说：“为着人类绵延、民族的繁荣，尤其是为着目前健强我们中华民族的万代子孙，我们极需尊重母职，提倡母职。”
1958年“六一”儿童节期间，宋庆龄在《人民日报》上发表了《在儿童节向母亲们说几句话》。她说：“孩子们的性格和才能，归根结蒂是受到家庭、父母，特别是母亲的影响最深。”她要求母亲具备爱、劳动、勇敢、诚实、集体主义等人类最优秀的品质，给孩子做出榜样。
随着新中国妇女地位的极大提高，母亲，这个温良而智慧的形象，更是毫无疑问地成了子女的“第一位老师”。