三岁宝宝是知道紧张的，因为三岁宝宝已经懂了很多的事情了，也已经能够听懂大人的说话了。三岁的宝宝如果知道了什么叫紧张的话，他也就不会淘气了，也就不会做一些危险的游戏了。三岁的宝宝知道紧张，他就会听话了，就会乖乖的听家长的话。
三岁的宝宝知道紧张的这时候他们会有紧张的情绪，比如说在遇到陌生人或者是遇到他害怕的事物的时候，都会产生紧张的情绪，这是很正常的，这时候他们还需要大人的关心。
家长应该这时候多开导他们，让他们不要过于害怕。在他们紧张的时候最需要家长。
三岁宝宝知道紧张吗？作为三岁的宝宝，怎么不知道紧张呢？哪有不知道紧张的孩子，即便是一岁多的孩子，大人一旦生气了，或者大声吼，孩子都非常的害怕紧张，别说三岁的宝宝了，我个人觉得三岁的宝宝是知道紧张的，不知道大家对我的这种说法认同吗？
怎样消除学习紧张的压力？
1.和你信任的人交谈 当你感觉紧张时，和你信任的人交谈会使你紧张的情绪得以缓解，比如：考试前你感到心跳加快，可以告诉你的好朋友或你的亲人等：“我心跳有点加快，好像有点紧张”。朋友或者你的亲人的安慰会给你提供镇静的感觉，说后对你的内心的紧张会有相当程度的缓解，说不定你的朋友正也需要人分担他的紧张。由此你发现你不是第一个也不是最后一个紧张的人，由此考前有些紧张很普遍，不必大惊小怪。
2.转移目标学习紧张时，可以通过摆脱体会的紧张状态消除情绪，比如到操场上踢球，或者散步，听音乐，看有趣的笑话，做自己做喜欢做的消遣事情。 转移目标是使自己暂时摆脱紧张的一个好方法，使你可以在更长的时间内缓解自己的焦虑，这比你在短时间内不断重复紧张的念头更有益。 心理咨询是指运用心理学及其相关知识和方法，以语言、文字或其它信息为媒介，给咨询对象（即来访者）以帮助、启发和教育，解决其在学习、工作、家庭生活、 疾病和康复等方面出现的心理问题，从而更好地适应环境，保持身心健康。
3.不要对自己太苛刻 不要对自己太苛刻，我的意思是主要是说在考虑自己的目标是，应重视自己的成绩，不要把自己的成绩与别人的所谓的成绩相比，在定目标的时候，应和自己过去的目标相比设置目标。而不是和别人相比。 在攀登20层楼梯时，一个人爬到8层是会感到非常疲倦，他对自己的同伴说，还有12层高楼要爬，还有一大半没爬呢，而他的同伴告诉他，我已经爬了8层了，很快我就要爬到 9层了，这时他感到自己刚才的疲倦也消失了，信心百倍地开始又一次的攀登。要有攀登高楼的良好心态，注重自己的所得，而不是自己的所失。
4.保持坦然的心情 丢掉一切无用的忧虑，即使复习中有疏忽之处，临战前夕也无须埋怨，担心，更不需要自责其身。兵马未动先与自己斗一战就必败无疑，若心情还没冷静下来的话，可以告诉自己“横竖横了”“豁出去了”，这样反而不会7上8 下了、忐忑不安了。
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