幼儿教育是以3-6岁幼儿发展指南纲要中的五大领域为主,科学系统地对幼儿进行的集中教育活动(游戏活动),以教育教学为主。
而幼儿保育则以幼儿的一日生活(吃、喝、拉、撒)为主,对幼儿的生活习惯、行为习惯等进行教育。培养幼儿生活的独立性和生活的自理能力。
幼儿教育是在身心德育知识教育方面下功夫,保育是在保证孩子吃饱喝好睡好卫生这一方面是这样的区别。
专业教育不同教育托儿所负责照管儿童保育是指保育员
答,幼儿教育重在教育幼儿最基本的正能量的知识,而幼儿保育重在教育最基本的好的生活习惯。
幼儿教育是专业的老师教孩子知识,侧重学习上幼儿保育是负责孩子吃穿侧重生活上的
幼儿教育是老师的重点是教孩子一些知识,引领孩子学习,保育的重点是照管好孩子的生活起居,不要让孩子受伤
幼儿教育和幼儿保育一样吗?
幼儿教育和幼儿保育是不一样的。
幼儿保育和学前教育的区别是学前教育教的是五周岁及五周岁以上的儿童,幼儿保育是管三岁左右的儿童;而且学前教育是老师教给儿童知识,幼儿保育是保育员管理儿童的生活上的吃穿,再教他们一些基本的生活常识。
学前教育是通过实物或方法,有计划且科学地对孩子的大脑进行刺激,使孩子的大脑功能逐渐完善。而且学前教育能发现和培养孩子的兴趣爱好,让孩子能够喜欢学习。其主要课程有:教育学、普通心理学、学前卫生学、儿童发展心理学、舞蹈、音乐、美术、儿童文学、游戏学原理、教师口语等。
幼儿保育则是负责儿童日常生活,对儿童进行德智体美劳等方面的教育,促进儿童身心健康和谐发展。虽然学前教育和幼儿保育有很大的区别,但最终目的都是为了孩子健康发展,所以上幼儿保育和学前教育都是很重要的。
幼儿教育作者是谁?
《幼儿教育学》是1996年8月福建教育出版社出版图书,作者是郑慧英。
“幼儿教育学”专指幼儿园教养机构的教育。研究对象是3岁至入学前幼儿的教育,即专门研究3岁至入学前幼儿发展与教育的规律的科学。主要从教育与幼儿身心发展的关系、幼儿教育与社会、家庭的关系等方面探索规律、指导实践,从而阐明幼儿园教育的目标、任务、内容以及幼儿教育工作中需遵守的原则与运用的手段、方法,幼儿园环境和设备,幼儿教师,等等幼儿教育泛指学龄前儿童各种教育的总称。包括家庭教育、社会教育以及幼儿园、托儿所等教育机构的[1]教育。幼儿主要是指3-7岁入学前儿童。
琳恩.欧菲尔德
《华德福的幼儿教育》是2011年8月天下杂志股份有限公司出版的图书,作者是琳恩.欧菲尔德。该书收录了各地华德福教育观察与心得,详细介绍了华德福的起源和教育理念。
作者简介
琳恩.欧菲尔德(Lynne Oldfield),欧菲尔德为华德福幼儿教育荣誉学士,任教於华德福幼稚园长达24年,并担任伦敦华德福幼教老师培训课程主任长达12年。欧菲尔德发表过许多有关华德福教育的作品,并针对教养子女、华德福教育及幼儿教育发表过多篇演讲。目前任职於英国格洛斯特郡(Gloucestershire)的林登幼稚园。
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