关于向日葵课程兼职的项目,网上的信息已经铺天盖地,我相信很多人听说过向日葵妈妈这个平台。这个平台不管是课程资源还是培训方面,在线 上教育平台中一直都是佼佼者。不管加入任何行业都遵从二八定律,向日葵妈妈也不例外,赚钱多的有,少的也有,但是通过向日葵妈妈即便是没有达到月收入数万,至少我们为了孩子学成长在努力,为教育在努力学,这个知识永远是自己的。看到了妈妈们的付出与努力,自己也会紧跟其上,通过这个平台,能认识一群爱学,愿意为孩子教育投资、陪伴孩子成长的宝妈们,彼此更加优秀。
向日葵儿童科普网站怎么关注?
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成都哪里有自闭症教育机构?
还是有好多个机构哈 小海龟 北斗星 还有爱慧 但是专业上不咋的最近有一个新开的机构还不错 叫向日葵儿童教育中心 在蜀汉路那边 挺专业的 不论是个训,感统,游戏,小组还是PT都挺好的 老师也挺好的
蒙氏向日葵的生长过程教案及反思?
活动目标:
1、了解向日葵的生长过程,对植物生长变化感兴趣。
2、观察感知向日葵的形状、色彩、大小等特征,了解向日葵种子给人们带来的好处。
3、对身边的动植物感兴趣。
4、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。
5、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
活动准备:
1、经验准备:幼儿有初步的按变化排序经验。了解平时吃的葵花籽是向日葵的种子。
2、物质准备:有关向日葵的视频3、教育挂图《领域活动、科学、向日葵》
屈老师大班科学教案《向日葵》
活动过程:
一、以猜谜导入活动,激发兴趣。
谜语:身体长又长,开花黄又黄,脸蛋像太阳,籽香又香。(谜底:向日葵)
二、引导幼儿观看多媒体图片(用葵花籽制作的食品和工艺品等)引导语:看看这些是什么?(.来源屈.老师教案网)你见过吗?猜一猜这些食品和工艺品都是用什么做出来的?你是怎么知道的?
三、引导幼儿观看有关向日葵的视频,了解向日葵的生长过程。
1、出示教育挂图《向日葵》,引导幼儿了解向日葵的形状、色彩和朝阳的特性。
2、出示《向日葵的生长过程》,引导幼儿了解向日葵的生长过程。
A、引导语:请小朋友仔细看看,你认为这些图怎样排列更合适,可以和旁边的小朋友讨论一下。
B、提问:你是按什么顺序排列的?向日葵是怎样长大的呢?
四、品尝用向日葵种子制作的食品,感知向日葵与人们的关系。
1、引导语:你们尝过葵花籽吗?好吃吗?
2、幼儿与教师一起品尝用葵花子制作的食品,边品尝边交流食品的味道。
3、讨论:向日葵种子做得食品可以吃,向日葵的种子还能做什么?
五、种植与记录引导语:春天到了,我们有这么多向日葵的种子,大家一起来种一种,看看到底是不是按照我们知道的过程长大的。大家要细致地记录它们的生长变化过程,做一个很棒的小小记录员。
六、活动延伸:引导幼儿种植葵花籽。
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