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家庭教育立法意味着什么?

《中华人民共和国家庭教育法(草案)》提请十三届全国人大常委会审议,意味着广受关注、期待已久的家庭教育立法终于要实现了。家庭教育关系到千家万户的幸福和每个孩子的健康成长,但不少人却认为教育孩子是家庭领域的私事。家庭教育法把这件私领域的“小事”上升到国家法律的高度

家庭教育立法最早进入公众视野,是2010年国务院审议通过的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》。两位嘉宾都认为,此次家庭教育立法具有重要意义,是顺应时代发展的大势所趋。家庭教育看似是发生在每个家庭里的小事,但家国一体,家庭是社会最基本的细胞,孩子又代表着国家的未来,因此家庭教育绝不仅是一件私事,而是影响到国家未来命运的国事和大事。

家庭教育促进法的出台意义?

《家庭教育促进法》首次确立了家庭教育在孩子成长过程的至关重要的作用,教育可分为家庭教育、学校教育和社会教育。之所以把家庭教育放在首位,是因为在孩子成长过程中家庭对孩子的影响是最大的,甚至有可能是终生的。

当家庭教育失责时,导致孩子健康成长出现问题时,这个时候法律就可以出来进行干预了。

孩子的教育虽然受先天遗传、环境和后天教育等多重因素的影响,但起到耳濡目染、潜移默化作用就是家庭。

父母是孩子的第一任老师,很多家庭中父亲的角色是缺失的。所以,《家庭教育促进法》的出台有助于改善亲子关系,更有利于孩子的教育和成长

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