a2数字教育资源管理指什么？

主要对数字化教学资源管理的基本概念、基本方法与技术进行阐释与探讨，内容包括数字化教学资源管理概述、数字化教学资源管理的理论基础、硬件教学资源管理、软件教学资源管理、系统集成环境的管理、项目管理在数字化教学资源管理中的应用以及数字化教学资源评价与管理技术等。1、数字化教育资源的功能可分为：教学素材和辅助程序两种。

教学素材是指在教学中可以用到的文字、图片、动画以及数字化视频和音频等资源，辅助程序则用于帮助学生解决某些学习问题，如学习时碰到一个英语单词不了解含义，就可以在网络英汉双解程序中查找有关的信息。

基于校园网的教育辅助程序的一个优势是程序更新方便，不用每台计算机都重新安装，只需在服务器上进行设置即可。

2、按资源的组织方式可分为：教学素材（资料）库、课件库、教案库、试题库、论文库、数字图书库等。

3、按资源的检索方式可分为：目录检索、关键词检索和全文检索。

幼儿园班级管理内涵及特点？

幼儿园班级管理是以班级一日活动为载体，为实施以促进幼儿发展为目标的各项活动提供良好资源与条件的组织管理活动。一、幼儿园班级管理的含义管理是协调与他人共同工作和活动，使活动更加有效的过程，包括计划、组织、协调、控制四项基本职能。管理的核心是对资源的有效整合。01二、幼儿园班级管理的特点（一）管理对象的稚嫩性（二）管理内容的繁杂性（三）管理过程的教育性（四）管理方法的多样性某班幼儿教师发现，许多幼儿因为吃不了老师盛的饭菜而发愁，不愿意上幼儿园

幼儿园班级管理的内涵是为实现组织目标而计划、组织、指挥、协调组织各项要素和资源的过程，以达到保育和教育目的管理。它的组织目标、管理内容以及资源组织不同于其他管理活动。

幼儿园班级管理的特点是以幼儿为本，关注幼儿的各项发展，以保育和教育并重。幼儿的安全至上，幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿健康放在工作首位。

教学资源管理包括哪些主要内容?有哪些特点？

教学资源管理是指通过对教学资源的计划、组织、协调和评价，以实现既定教学目标的活动过程。教学资源管理包括硬件资源的管理和软件资源的管理。教学资源管理系统是一套面向高校教学管理部门提供教学资源管理的服务平台，它通过对学校散落在教师和院系手中的各种教学资源进行系统的归类和整理，并将文件实体加以统一的管理和存储，实现了学校教务管理部门对于这部分教学资产真实、有效的管理和控制。

通过平台提供的报表和分析系统，教务部门将能准确地掌握校内各种教学资源的分布状态，并以此为依据，对未来的教学资源建设进行合理的规划。

数字教育资源管理是什么？