一、安全性
幼儿在户外活动的过程中是最容易发生危险和受伤的时候,因此我们教师应该提高警惕,从多方面来降低危险指数,需要注意到以下几个方面:
1、场地要求,避免水泥地和砖块地,在条件允许的情况下,尽可能的为幼儿提供草地或者橡胶塑料地垫,来减少幼儿摔倒、碰撞后的损伤。
2、设施设备的要求,应该避免有尖锐的物体,要保证设备的耐用性,比如大型玩具可尽量的用木质的来代替铁质的,并且对设备进行定期的检查和记录。
3、有幼儿进行安全意识教育,加强幼儿的安全意识。
二、整体性
户外环境要具有整体性,才能对幼儿起到全面发展的作用。坏境的要求要在横向和纵向上贯穿起来,要有一定的梯度,让幼儿有一个循序渐进的过程,这就要求有难有易,有简单有复杂。
三、挑战性
在确保幼儿安全的前提下,我们应该设定一定的难度让幼儿进行挑战,激发起有的兴趣和活动的欲望,让幼儿在挑战中得到锻炼和发展,体验户外活动带来的乐趣。也可以给幼儿提供一些简易的器材,让幼儿进行创造性游戏。
四、自然性
之所以叫户外活动,它的区别就在于我们从室内走出来,来感受大自然,所以 尊重自然很重要。我们应该充分利用园内现有的自然资源,让幼儿去真听、真玩、真感受,不要因为脏或者怕麻烦就剥脱夺限制了他们的自由,让他们去充分的接触自然,摸摸花,睡睡草地,听听鸟叫,相信大自然是位真正的好老师。
八类自然资源?
为了实施全国土地与城乡地政统一管理,我国科学地划分了土地利用类型,土地利用现状分类采用一级、二级二个层次的分类体系,可以概况为“二级八大类”。
何为“二级八大类”,顾名思义,二级是我国土地分类体系为两个大的级别,“八大类”为我国土地地类可以分为八个大类。
接下来我们展开说:首先是“二级”的一级类型为耕地、园地、林地、牧草地、居民点及工矿用地、交通用地、水域、未利用地,八个的类型,二级类主要有水浇地、旱地、果园、有林地、其他草地、城镇、铁路、公路、河流、沟渠、水工建筑、盐碱地等等地类。
跟我们农村土地有关的土地类型主要有:
一、耕地:种植农作物的土地,包括熟地、新开发、复垦、整理地,休闲地(轮歇地、轮作地);以种植农作物(含蔬菜)为主,间有零星果树、桑树或其他树木的土地;已垦滩地和海涂;临时种植药材、草皮、花卉、苗木等的耕地以及其他临时改变用途的耕地等等。主要地类包括水田、水浇地、旱地。
二、园地:种植以采集果、叶、根、茎、枝等为主的集约经营的多年生木本和草本作物的土地以及用于育苗的土地。主要地类包括果园、茶园、其他园地。
三、林地:指生长乔木、竹类、灌木的土地,及沿海生长红树林的土地以及铁路、公路、征地范围内的林木,以及河流、沟渠的护堤林。主要地类包括有林地、灌木林地、其他林地。
四、草地:指生长草本植物为主的土地。主要地类包括天然牧草地、人工牧草地、其他草地(其他草地不是农用地)。
五、城镇村及工矿用地中的村庄:指农村居民点以及所属的商服、住宅、工矿、工业、仓储、学校等用地。
六、交通运输用地中的农村道路:指公路用地以外的村间、田间道路(含机耕道)。
七、水域及水利设施用地中的坑塘水面:指人工开挖或天然形成的坑塘常水位岸线所围成的水面;沟渠:指人工修建用于引、排、灌的渠道,包括渠槽、渠堤、取土坑、护堤林。
八、其他土地中的设施农用地:指直接用于经营性养殖的畜禽舍、工厂化作物栽培或水产养殖的生产设施用地及其相应附属用地,农村宅基地以外的晾晒场等农业设施用地;田坎:主要指耕地中南方宽度≥1.0m、北方宽度≥2.0m的地坎。
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