中班幼儿讲故事的评语？

中班幼儿讲故事评语：

1、你的想象力大胆、丰富，着实令人吃惊。

2、在你的笔下，童话故事绘声绘色，让人觉得新鲜、有趣。老师为你叫好！

3、用孩子的语言叙事，显得自然、朴素，犹如一股清泉。结尾点题，起到了画龙点睛的作用。

4、叙事条理清晰，能正确地使用动词，运用贴切的比喻，语言生动，文中散发着清新活泼的气息。

你是个非常乖巧的孩子，对人有礼貌，小朋友都很喜欢你。

你的小手也较能干，做事非常细心。这学期，你的进步可大了：不再为一点儿小事哭鼻子，上课不但能认真听讲，有时还能大胆的举手发言。

老师希望你继续努力，争取更大的进步上课能认真听讲，有时也能举手发言，如果再大胆自信一点，那就更好了。

中班故事房子找家教案反思？

房子找家阅读感悟是:

一个夜深人静的夜晚，房子偷偷溜出来，他看见一栋高楼，就问：“高楼，你能做我的房子吗？”高楼说：“可以，但是我这门太小，你进不去呀！”房子只好继续前行，他走到一个大山洞，房子想：“这个大山洞适合做我的家。”谁知刚走进山洞，房子就被赶了出来，原来山洞是老虎的家。房子伤心地哭了起来。一棵老树问道：“房子，你哭什么？”房子说：“我没有家。”老树说：“谁说你没有家啊？你看，蓝天是你的屋顶，草地是你的地板……”“是啊。”房子想，“我怎么没想到呢？”

从此，这栋房子又快快乐乐地生活在城市里。

中班绘本故事谁吃了我的苹果道理？

1.小老鼠在调查的路上无所畏惧，逐步排除谜团，缩小调查范围，距离吃掉苹果的家伙越来越近，这个写给孩子的小小侦探故事，能极大地调动孩子的参与性，引导他们从浓雾谜团中抽丝剥茧，接近真相；而孩子跟随小老鼠将案情调查到水落石出的过程，也是锻炼自己逻辑思维的过程。

2.《谁吃了我的苹果？》的“案情”，虽然比写给大人的推理故事要简单得多，但也有扑朔迷离的地方，孩子在阅读中同样要接受观察力、认知力以及智力的考验。 “谁吃了我的苹果？”这个主题如同一个靶心，老鼠执著且勇敢地寻找着答案，不断“放箭”却屡屡不中，一张一弛地让故事向前发展。在跟随老鼠寻找真相的过程中，孩子们通过观察会发现每种动物的特点，这些各有特色的动物吸引着孩子的注意力，也调动着他们的经验与想象。

适合中班幼儿讲的好听故事有哪些？

适合孩子的故事很多.一般情况下,比较注重一些情节比较生动的.如外国的童话故事《小红帽》、《白雪公主》等.一些中国的传统故事也很好,如《三个和尚》、《小马过河》、《乌鸦喝水》、《小蝌蚪找妈妈》、《狼来了》等都很好.