首先,先让孩子欣赏《俏夕阳》的舞蹈,了解皮影戏这个舞蹈幽默诙谐的风格,动作滑稽有趣的特点。
其二,老师教授一点皮影戏的动作、技巧,让孩子初步学一学奶奶们的动作,让他们把动作表现的越滑稽越好。因为没有皮影舞蹈的基础,孩子一上来就创编,也是有一定得难度的。
第三,皮影戏的舞蹈音乐,不止一首《俏夕阳》,应该还有很多,老师组织的叫“我们自己的皮影戏”舞蹈创编活动,可换一首音乐,布置成舞台模样,让孩子在自己的舞台上自由发挥,大胆创编,再把孩子的影像投影在幕布上,孩子们一定会觉得特别有意思,会创编出意想不到的动作,使活动取得意想不到的效果。
小小皮影人 幼儿园教案反思?
皮影戏活动反思 让幼儿知道皮影戏是我国传统民间艺术的一种,简单了解皮影的特征及制作过程。 激发孩子表演皮影戏的兴趣。 以下是为你整理的皮影戏活动反思,希望能帮到你。 皮影戏活动反思皮影戏是我们大班根据《民间游戏大串烧》课题活动制定的,在制定过程 中还有很大的疑惑,担心自己的能力不能完成该活动,因为皮影戏对于我们来说是比较陌生和 久远的文化。
它是我国民间优秀的传统艺术表演形式,它集说、唱、演为一体,具有深厚的艺术内涵和 文化价值。
皮影戏产生的三个条件?
光源、遮挡物和屏是皮影戏产生的三个条件。
皮影戏(Shadow Puppets),又称“影子戏”或“灯影戏”,是一种以兽皮或纸板做成的人物剪影以表演故事的民间戏剧。表演时,艺人们在白色幕布后面,一边操纵影人,一边用当地流行的曲调讲述故事,同时配以打击乐器和弦乐,有浓厚的乡土气息。其流行范围极为广泛,并因各地所演的声腔不同而形成多种多样的皮影戏。
皮影戏是中国民间古老的传统艺术,老北京人都叫它“驴皮影”。据史书记载,皮影戏始于西汉,兴于唐朝,盛于清代,元代时期传至西亚和欧洲,可谓历史悠久,源远流长。
2011年,中国皮影戏入选人类非物质文化遗产代表作名录。
2018年12月,教育部办公厅关于公布上海戏剧学院为皮影戏中华优秀传统文化传承基地。2021年6月,入选第五批国家级非物质文化遗产代表性项目名录。
皮影戏的好处?
皮影戏作为一种戏剧形式,集绘画、雕塑、音乐、美术、歌唱、灯光、表演、造型于一体。运用中国画的散点渗透原理,将立体、动态、鲜明、复杂的自然意象巧妙地结合在一个平面上。
透明度好,色彩鲜艳,造型美观巧妙,对比度烈,立体感强。所以,皮影戏可以作为民族传统文化融入到幼儿园课程。在幼儿园的教学活动中,皮影戏的开展不仅可以让幼儿更好地接受故事的内容,也能让孩子们自己动手做皮影戏,以此来提高幼儿的观察及动手的能力。
皮影戏通俗易懂,老少皆宜,又是中华民族的非物质文化遗产!
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