比如个人隐私,从小就要教育孩子隐私部位别人是不许触摸的,这样有利于提高孩子的防范意识,预防以后遇到坏人
0到3岁社会性发展与教育的重要性?
(1)社会性发展是儿童健康全面发展的重要组成部分,促进儿童社会性发展已经成为现代教育的最重要目标培养身心健康的人是教育的最根本目标。
社会性发展是儿童身心健康发展的重要组成部分,它与体格发展、认知发展共同构成儿童发展的三大方面。从现代教育观念看,让儿童“学会做人”的教育远比知识和智能教育重要。
重视社会性教育这一主题,已经成为现代教育观念转变的一个主要标志。完美的人格对一个人的智力和能力的发展及事业的成功具有促进作用。例如,一个人的道德水平、社会交往能力等对其事业的成功是有帮助的。
(2)幼儿期是儿童社会性发展的重要时期,幼儿社会性发展是儿童未来发展的重要基础 。
幼儿社会性发展在人一生的社会性发展中占有极其重要的地位,是其未来人格发展的重要基础。幼儿社会性发展的好坏,直接关系到幼儿未来人格发展的方向和水平。
这是由于幼儿期是儿童社会性发展的关键时期,幼儿的社会认知、社会情感及社会行为技能在此阶段都得到了迅速发展,并开始逐渐显示出较为明显的个人特点,可以说,某些行为方式已经成为比较 稳定的个性特征。幼儿期儿童社会性发展的好坏,将是以后儿童社会性发展的基础,并对儿童入学以后的学习、交往有非常大的影响。
因此,幼儿期应该注重发展儿童的社会性,为儿童未来的发展奠定一个良好的基础。
儿童社会教育一致性原则的重要性?
【学前儿童社会教育应遵循的原则有哪些?】
科学性原则。即尊重幼儿成长规律。
序进性原则。儿童生理成长是有序进行的,教育必须以此为基础,循序渐进。
启法性原则。要促进儿童思维的发展,启发性是最好的教育方法。
鼓励性原则。激励与批评相比,更有利于促进儿童参与活动的热情。
因材施教原则。每个人智能水平和特常存在差异,幼儿教育就是要促进每个学生的发展,发掘其潜能。
【请用自己成长过程的实际体验说明儿童社会教育一致性原则的重要性。】
幼儿在接受学前教育的时候,最重要的经验就是实现儿童的社会化教育。
我所知道的一个没有上过幼儿园的孩子,在进入小学学习后,表现出自我约束力、纪律性、与伙伴交往合作意识等的欠缺,导致了对学校班级生活的诸多不适应,由此可以看到,幼儿园的学习生活环境,对促进儿童社会化大有裨益
古希腊哲学家柏拉图在理想国中指出 教育的重要性是正确还是错误?
正确的。
柏拉图是第一个提出了学前教育思想并强调早期教育的重要性的哲学家。他认为儿童的学前教育是必不可少的,就像幼小的生物,其初始阶段的可塑造性是非常强的。他特别指出,玩游戏、听故事以及鼓舞人心的音乐,能够培养孩子正直、善良的道德品质。他同时强调故事、儿歌的教育影响。家长给孩子们讲的故事要删除那些关于幻觉、虚伪、暴力等有害的故事内容,要充满着智慧、勇气和友善,这样才能通过简单的教育形式将美根植于孩子们的心脏,使他们在生活中受益匪浅。
正确。古希腊哲学家柏拉图在西方教育史上第一次比较系统地对学前教育的问题进行了阐述,他在《理想国》中提出了儿童公养公的主张。
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